Um blog de informações culturais, políticas e sociais, fazendo o contra ponto à mídia de esgoto.
quinta-feira, 10 de dezembro de 2009
Ainda as analogias com o governo Lula
Wladimir Pomar - Correio da Cidadania
Os argumentos teóricos de alguns setores da esquerda, contrários ao
governo Lula, reconhecem que nesse governo o Estado não é somente financiador e investidor, mas também instrumento provedor de políticas sociais, sobretudo de mitigação da pobreza.
Eles também reconhecem que, ao contrário da política exterior raquítica
do governo FHC, a política internacional de Lula caracteriza-se pelo
reposicionamento do Brasil na geopolítica mundial. Tal reposicionamento
teria elevado o Brasil à condição de potência e o transformado num player global.
Ainda segundo eles, com Lula o país teria se tornado uma nação
estratégica no continente latino-americano, fazendo-se ouvir nos
grandes fóruns internacionais. De mero coadjuvante, o Brasil teria
passado a importante protagonista nos debates mundiais.
Por outro lado, aqueles argumentos teóricos sustentam que a política
interna de Lula, embora se contrapondo à hegemonia da aliança
tucano-pefelista, mas secundada pelo adesismo peemedebista, transformou
seu governo no tertius da luta de classes.
Isto é, conciliador de classes, absorvendo as representações
corporativas de trabalhadores e empresários, mediando e administrando
interesses conflitantes.
Aqui, limitam-se a fazer analogia do governo Lula com o governo FHC.
Asseguram que Lula manteve a macroeconomia do governo anterior, tendo
como pilares a disciplina fiscal e monetária. Neste sentido, os sinais
seriam abundantes: aumento na taxa de juros, aumento do superávit
primário, cortes no orçamento que atingiram a área social, renovação do
acordo com o FMI etc. etc.
Assim, a expectativa da chegada de Lula ao poder, que deveria refundar o Brasil, dar início a uma nova era, reagir ao Consenso de Washington, trilhar caminhos diferentes da ortodoxia neoliberal e retomar um projeto de nação, de caráter nacional popular,
teria sido frustrada desde a guinada da Carta ao Povo Brasileiro, de
2002, que reafirmara o compromisso em honrar os pagamentos aos
credores.
Esses argumentos teóricos pecam, preliminarmente, em dissociar a política externa da interna e colocar as expectativas
fora do contexto. Qual era a real correlação de forças que poderia
levar Lula e o PT, não ao poder, mas apenas ao governo? Só os
sonhadores, desligados da realidade social e política do país, poderiam
supor que a vitória eleitoral de Lula propiciaria uma refundação do Brasil. Aliás, o próprio uso do conceito de refundação demonstra alienação diante da evolução e do desenvolvimento histórico.
A vitória de Lula começou a se delinear já em 2000, não pela ascensão
das mobilizações e lutas sociais, mas pelo aprofundamento das divisões
no seio da burguesia, diante do estrago que a política neoliberal de recomposição patrimonial da riqueza brasileira causava a grandes parcelas das burguesias industrial e comercial e das pequenas burguesias urbana e rural.
Portanto, a tática política que poderia levar à vitória eleitoral de
Lula teria que considerar seriamente a aliança com esses setores da
burguesia. Por um lado, para isolar a grande burguesia, especialmente
seu setor financeiro. Por outro, para fazer com que a burguesia
afrouxasse sua hegemonia ideológica histórica sobre grandes parcelas
populares, deixando momentaneamente de lado seu mote de que um operário seria incapaz de governar o país.
Em outras palavras, falando francamente, Lula chegou ao governo não só
porque a burguesia estava dividida, mas porque uma parte dela saiu da
neutralidade e o apoiou, permitindo-lhe cravar com mais facilidade, nas
mentes e corações da grande massa popular do país, a idéia de que
alguém, com mente e coração iguais, poderia governar e fazer muito mais
por ela e pelo país.
Achar que isso não imporia um preço à vitória é pensamento típico de
idealistas que desdenham a realidade. Para piorar, a burguesia
financeira nacional e internacional deu indicações de que estava
disposta a retaliar seriamente, caso Lula seguisse os conselhos de refundar o país, não pagar aos credores
etc. etc. Subestimar o poderio e a capacidade desse setor da burguesia,
e pagar para ver, talvez não fosse a atitude tática mais adequada. A
Carta ao Povo Brasileiro, de 2002, foi um recuo tático e o preço pago
para não correr tal risco.
É evidente que, também em política, só se resolve um problema criando
dois ou mais. Os recuos programáticos e as alianças levaram à
incorporação de aliados duvidosos a postos chaves do governo, e alguns
petistas tomaram o recuo tático como estratégico, causando ainda
maiores dificuldades para a retomada da iniciativa política.
Neste sentido, alguns sinais de continuísmo foram
realmente abundantes. O Banco Central continuou utilizando as taxas de
juros como instrumento de controle, não só da inflação, mas também de
qualquer tentativa de crescimento. O superávit primário manteve o
sistema financeiro tranqüilo, mas impediu a elevação da taxa de
investimento. Cortes no orçamento atingiram algumas áreas sociais,
penalizando principalmente setores médios da população. E a renovação
do acordo com o FMI foi uma indicação de que o governo não pretendia
confrontos com o sistema financeiro internacional.
No entanto, também havia sinais de que o governo Lula
trabalhava para realizar uma inflexão de rota, embora de forma
silenciosa e paulatina, e evitando confrontos. Alguns desses sinais já
eram evidentes no programa contra a fome, na retomada do planejamento,
nos esforços para realizar investimentos estatais e configurar uma
política industrial, na diversificação das parcerias econômicas e
políticas internacionais, na política de integração sul-americana e na
firmeza de contrapor-se às tentativas de criminalização dos movimentos
sociais.
Os teóricos de diferentes procedências desprezaram tais sinais, simplesmente porque jogariam por terra a analogia com o governo FHC. Porém, o que mais impressiona é que, mesmo com tais sinais de mudança de rota
suficientemente evidentes, os argumentos daquelas parcelas da esquerda
continuem dando ênfase a sinais de continuidade que já foram superados,
ou estão em processo de superação.
Wladimir Pomar é analista político e escritor.
Adolescentes eram escravos em fazenda de deputado
Leonardo Sakamoto
E
quem foi eleito para proteger a dignidade do cidadão, acaba sendo
exatamente seu algoz. Dessa vez, com o agravante dos nobres políticos
também explorarem adolescentes em suas terras, jogando uma pá de cal no
futuro do país. E eu fico me perguntando por que ainda me surpreendo
com isso…
O deputado federal Urzeni Rocha (PSDB-RR) e o prefeito de Toledo
(MG), Vicente Pereira De Souza Neto (PSDB) foram flagrados explorando
mão-de-obra escrava em Roraima e Goiás, respectivamente. Ao todo, 47
pessoas foram libertadas de condições análogas à escravidão das
propriedades dos políticos no último mês. A apuração foi de Bianca Pyl, aqui da Repórter Brasil, da qual reproduzo alguns trechos:
A primeira fiscalização aconteceu na Fazenda Santana, propriedade do
prefeito do município mineiro localizada em Vianópolis (GO), região
sudeste do Estado. A operação teve início no dia 13 de novembro e
libertou 21 trabalhadores, incluindo dois adolescentes de 16 e 17 anos
de idade. Os trabalhadores foram aliciados no Maranhão pelos “gatos”
(intermediários de mão-de-obra) Ésio de Jesus Rocha e Walter Moreira da
Silva, há cerca de um mês. Os gatos recebiam 4% de toda a produção
realizada pelos trabalhadores. Os empregados colhiam batatas.
A jornada de trabalho era exaustiva e os empregados não tinham
descanso semanal. A colheita não era suspensa nem nos domingos e
feriados. “A pausa para as refeições durava alguns minutos porque, após
colhidas, as batatas não podem ficar expostas ao sol por muito tempo”,
detalha Roberto.
Os trabalhadores afirmaram que dormiam no chão e tinham que dividir
as despesas com alimentação. Eles declararam ter passado fome. O
alojamento era uma casa velha sem camas, colchões ou roupas de cama. Os
trabalhadores dormiam em redes ou colchonetes velhos e sujos. A cozinha
tinha apenas um fogão de duas chamas e uma mesa improvisada, sendo que
os alimentos e panelas eram colocados no chão. Havia apenas um banheiro
e um chuveiro para todos os trabalhadores.
Durante o dia, os empregados consumiam a água captada das torneiras
do alojamento. Nas frentes de trabalho, Não havia água potável nem
instalações sanitárias. O mato era usado como banheiro. O empregador
não fornecia equipamentos de proteção individual (EPIs) e a maioria
trabalhava descalço ou de chinelos, sem luvas ou chapéus. O ônibus que
transportava os trabalhadores não possuía certificado de inspeção e não
tinha sequer carteira de habilitação para dirigir.
Após a fiscalização, foram emitidas Guias de Seguro-Desemprego do
Trabalhador Resgatado para as vítimas. O pagamento das verbas da
rescisão do contrato de trabalho foi efetuado. A Repórter Brasil não
conseguiu localizar o prefeito Vicente Pereira De Souza Neto (PSDB-MG).
A fiscalização na Fazenda Paraíso, do deputado federal Urzeni Rocha
(PSDB-RR), no município de Cantá (RR), foi motivada por uma denúncia de
um trabalhador à Polícia Federal (PF). A operação ocorreu em 23 de
novembro e contou com a participação da Superintendência Regional do
Trabalho de Roraima (SRTE/RR), Ministério Público do Trabalho (MPT) e
agentes da PF. Foram libertados 26 trabalhadores, incluindo quatro
adolescentes, com idades entre 16 e 18 anos. A propriedade tem mais de
3,5 mil cabeças de gado.
Os empregados dividiam a água de um igarapé com os animais. “A mesma
água era utilizada para beber, preparar as refeições e tomar banho”,
explica Gilberto Souza dos Santos, procurador do trabalho. De acordo
com Mário Rocha, auditora fiscal do trabalho, a comida fornecida era de
péssima qualidade e quando a fiscalização chegou ao local estava quase
acabando. Os trabalhadores eram responsáveis pelo roço de juquira –
limpeza de terreno para a formação de pastagem para pecuária.
O empregador assinou um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) em que
se compromete a pagar R$ 100 mil por danos morais coletivos. “O valor
será revertido para programas de alfabetização na região, já que os
trabalhadores eram analfabetos. Foi o maior acordo realizado pela nossa
Procuradoria [Regional do Trabalho da 11ª Região (PRT-11)] e tem um
cunho pedagógico para o fazendeiro”, explica Gilberto, do MPT.
A Repórter Brasil entrou em contato com a assessoria de imprensa do
deputado na Câmara e foi informada que ele ficará fora até terça-feira
(8) e não havia possibilidades de entrevistá-lo. Detalhe: o deputado
federal votou a favor da chamada “Emenda 3″, incluída no projeto de lei
da “Super Receita”, que impedia que auditores fiscais do trabalho
apontassem vínculos entre patrões e empregados quando de
irregularidades. Graças ao veto à emenda, a fiscalização realizou com
plenitude a sua atribuição na fazenda do político.
SOMENTE A GREVE MANTÉM O PLANO DE CARREIRA
do blog Democracia e Luta
Educadores reunidos em assembléia geral no
Gigantinho, na tarde desta quarta feira, 09, aprovaram greve a partir
da próxima terça feira, dia 15 de dezembro, para impedir a aprovação,
na Assembléia Legislativa, dos projetos encaminhados pelo governo
estadual, os quais destroem os planos de carreira e retiram direitos da
categoria, além de congelar salários.
Após a deliberação, os educadores uniram-se a outras categorias e foram em caminhada até o Palácio Piratini, onde realizaram Ato Público e fizeram a entrega simbólica do “material de trabalho” dos profissionais ali representados: educação, saúde, segurança, entre outros, indicando que se os projetos não forem retirados, poderá ocorrer greve geral no Rio Grande do Sul.
Na manhã do dia 15, terá início o “Acampamento da Resistência”, pelos trabalhadores em educação, na Praça da Matriz, a fim de pressionar os deputados estaduais a não aprovarem tais projetos. Durante a semana, os servidores visitarão os gabinetes dos parlamentares apresentando suas razões para a rejeição ao pacote do governo. A partir das 10h, haverá Ato Público Unitário dos Servidores, reforçando a luta em defesa das carreiras.
Após a deliberação, os educadores uniram-se a outras categorias e foram em caminhada até o Palácio Piratini, onde realizaram Ato Público e fizeram a entrega simbólica do “material de trabalho” dos profissionais ali representados: educação, saúde, segurança, entre outros, indicando que se os projetos não forem retirados, poderá ocorrer greve geral no Rio Grande do Sul.
Na manhã do dia 15, terá início o “Acampamento da Resistência”, pelos trabalhadores em educação, na Praça da Matriz, a fim de pressionar os deputados estaduais a não aprovarem tais projetos. Durante a semana, os servidores visitarão os gabinetes dos parlamentares apresentando suas razões para a rejeição ao pacote do governo. A partir das 10h, haverá Ato Público Unitário dos Servidores, reforçando a luta em defesa das carreiras.
terça-feira, 8 de dezembro de 2009
Evo Morales é Bi na Bolivia...
Por que Evo ganhou?
Por Atilio A. BoronUma semana atrás celebrávamos o triunfo de Pepe Mujica no Uruguai. Hoje, temos renovadas – e também mais profundas – razões para festejar a notável vitória de Evo Morales. Tal como assinala o analista político boliviano Hugo Moldiz Mercado, o veredito das urnas marca pelo menos três feitos importantíssimos na história da Bolívia.
a) É o primeiro presidente democraticamente eleito para dois mandatos sucessivos;
b) É o primeiro, também, a melhorar a percentagem de votos que obteve da primeira vez (53,7%); e
c)
É o primeiro a obter uma esmagadora representação parlamentar, na
Assembleia Legislativa Plurinacional. Além do que, quando saírem os
resultados definitivos, não disponíveis no momento, talvez concretize a
obtenção de dois terços no Senado, o que lhe permitiria nomear
autoridades judiciais e aplicar a nova Constituição sem oposição.
Tudo
isso converte Evo Morales, do ponto de vista internacional, no
presidente mais poderoso da convulsionada história da Bolívia.
Obviamente,
isso não vai impedir o Departamento de Estado de reiterar suas
conhecidas críticas à "defeituosa qualidade institucional" da
democracia boliviana, o "populismo" de Evo e a necessidade de melhorar
o funcionamento político do país para garantir a vontade popular. Como
se faz por exemplo na Colômbia, onde cerca de 70 parlamentares do
uribismo foram investigados pela Corte Suprema de Justiça e a
Procuradoria, por seus supostos vínculos com paramilitares, e 30 deles
enviados à prisão, com sentença passada por esse motivo.
O
desempenho eleitoral do líder boliviano é impressionante: triunfo
consagrador na convocatória da Assembleia Constituinte, em julho de
2006, que assentaria as bases institucionais do futuro Estado
plurinacional; outra esmagadora vitória em agosto de 2008 (67%), no
Referendo Revogatório forçado pelo Senado, com o aberto propósito de
derrubá-lo; e em janeiro de 2009 62% do eleitorado aprovou a nova
Constituição Política do Estado.
O
que há por trás dessa impressionante máquina de ganhar eleições,
indestrutível apesar do desgaste de quatro anos de gestão, dos
obstáculos colocados pela Corte Nacional Eleitoral, da hostilidade dos
Estados Unidos, das campanhas de desabastecimento, tentativas de golpe
de estado, ameaças separatistas e planos de magnicídio?
O
que há é um governo que cumpriu as suas promessas eleitorais e, por
isto mesmo, desenvolveu uma política social ativa: Bolsa Juancito
Pinto, que chega a mais de 1 milhão de crianças; Renda Dignidade, um
programa universal para todos os bolivianos com mais de 60 anos que não
possuam outra fonte de renda; Bolsa Juana Azurduy, para as mulheres
grávidas; que erradicou o analfabetismo aplicando a metodologia cubana
do programa Sim Eu Posso, que alfabetizou mais de 1,5 milhão de
pessoas, levando a Unesco,(não os partidários de Evo), em 20 de
dezembro de 2008, a declarar a Bolívia território livre do
analfabetismo.
O
solidário internacionalismo de Cuba e da Venezuela também permitiu a
construção de numerosos hospitais e centros médicos, enquanto milhares
de pessoas recuperaram a visão graças à Operação Milagre. Importantes
avanços se registraram também na realização da reforma agrária.
A
nacionalização das riquezas básicas (hidrocarbonetos) e a gestão
macroeconômica permitiram à Bolívia, pela primeira vez na história,
contar com reservas de divisas estimadas em US$ 10 bilhões, e uma
situação de bonança fiscal que, unida à colaboração da Venezuela nos
marcos da Alba, permitiu a Morales realizar diversas obras de
infraestrutura nos municípios e financiar sua ambiciosa agenda social
Naturalmente,
muita coisa resta por fazer. Mais tudo isso, somado à permanente
preocupação de Evo em conscientizar, mobiliar, organizar sua base
social – deixando de lado os desmoralizados aparatos burocráticos que,
tal como na Argentina, não mobilizam a ninguém –, tornou possível seu
rotundo triunfo. Seria conveniente tomar nota desta lição. (Publicado
no Vermelho: www.vermelho.org.br, fonte: : http://www.pagina12.com.ar)
Atílio Borón é doutor em Ciência Política pela Universidade de Harvard e professor titular de Teoria Política na UBA (Universidade de Buenos Aires)
Atílio Borón é doutor em Ciência Política pela Universidade de Harvard e professor titular de Teoria Política na UBA (Universidade de Buenos Aires)
Como no futebol: professor agora ganha “bicho”
Do sitio www.correiocidadania.com.br
A gravidade do problema da educação primária e secundária do país não
se mede pela insuficiência da rede escolar (que não consegue sequer
matricular toda a população juvenil do país), nem pela precariedade
dessa rede (tanto em decorrência da falta de preparação e de motivação
dos docentes quanto da precariedade das instalações físicas) e nem
mesmo da violência que campeia tão solta a ponto de freqüentar escola
constituir risco de morte.
O quadro é muito mais grave, resultante do comportamento irresponsável
dos governos petistas e tucanos, cujas políticas educacionais solapam
os fundamentos da cultura, da ética e da própria dignidade de
professores, funcionários e alunos.
Constrangidos pelo impacto da crise do capitalismo no Brasil, tais
governos, incapazes de reagir a ela com dignidade, sabem que não estão
autorizados a gastar dinheiro com a educação. Pelo contrário, sabem que
terão de arrochar salários de professores e de funcionários, bem como
reduzir investimentos em edifícios escolares e equipamento pedagógico.
A saída para esconder a vergonha é a corrupção do caráter do
professorado, do funcionalismo e dos alunos.
O método usado para isto é a concessão de bônus. Se a escola consegue
um resultado positivo em relação a uma certa meta que o governo
estabelece, os professores recebem um "bônus" em dinheiro – bônus este
que pode ser efetivado pelo próprio governo ou por alguma empresa
privada, como parte de sua política de limpar a imagem.
O mesmo acontece com o aluno pobre. Se obtiver nota superior a um certo
número, sua mãe receberá um pequeno aumento na Bolsa Família.
Mas tem ainda mais: lei recentemente aprovada pela Assembléia
Legislativa de São Paulo criou vários "incentivos" aos professores.
Vejam estas duas "pérolas": o professor que cumprir uma série de
condições (por exemplo, não faltar, não pedir remoção etc.) pode ser
selecionado para fazer uma prova de avaliação de sua competência
docente. Tirando nota superior a 6 nessa prova, estará credenciado a
receber um aumento que poderá representar até 20% do seu salário. Ou
então essa outra: o professor substituto que for contratado para dar
aulas em 2010 terá de purgar uma quarentena de 200 dias, para ser
recontratado em 2.011. Tem algum cabimento nesse tipo de "incentivos"?
O incrível é a sociedade não perceber que esta política é obscena,
corrompe totalmente o processo educacional da juventude – fundamento da
reprodução física e ética de todo o corpo social.
A corrupção atinge todo o professorado na medida em que o bônus, a
avaliação e outros "incentivos" da mesma espécie são esmolas destinadas
a substituir o salário e a dividir a classe. É assim que o caráter
desse professorado se corrompe, porque cada candidato a recebê-los sabe
que está aceitando esse benefício espúrio unicamente porque não tem
coragem de lutar pelo seu direito legítimo a uma remuneração digna da
importância e da nobreza da função que cumpre na sociedade. A opção
pela esmola infecta a sua consciência e torna o professorado, como um
todo, um corpo amorfo incapaz de influenciar na sociedade.
A corrupção dos alunos começa aí. Como pode o aluno respeitar um
professor que não respeita a si próprio? Acaso, não é o mestre, depois
dos pais, a referência mais forte na formação ética do jovem? Quando o
jovem se depara com um professor que aceita a humilhação sem luta, é
este o paradigma que incorpora no universo da sua consciência. Pode-se
imaginar a Pátria que surge daí.
Mas o problema é ainda mais grave: logo o jovem percebe que está
integrado numa instituição farsesca. Sem uma referência institucional
clara, ele tende a buscar no traficante que o ronda na saída das aulas
uma escapatória para sua falta de orientação e de estímulo.
Este monstruoso crime está sendo cometido por pseudo-intelectuais que
conseguem a proeza de aliar soberba e servilismo, sob as vistas de uma
geração de brasileiros que desertou das suas obrigações.
Esta obscenidade precisa ser denunciada com toda força hoje, para que o povo brasileiro possa cobrá-la amanhã.
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
Paulo Freire continua vivo, humano, necessário, coerente, firme em pensamento.
Do sitio www.correiocidadania.com.br
Desenvolvimento econômico-social sem educação? Liberdade sem educação?
Democracia sem educação? Vida digna sem educação? Como seria possível
tudo isso sem a compreensão dos símbolos, da linguagem, sem a
decodificação justa no contexto histórico-social? E sem investimentos?
Uma nova geração de brasileiros e brasileiras se divide entre aqueles
que se incorporam aos já contados 33 milhões de analfabetos; aqueles
que estudam como podem e então se viram, com suas famílias; e um número
cada vez mais reduzido que são submetidos a uma preparação constante
para o vestibular, com quatro professores em sala e aulas de reforço
para que a escola que freqüentam chegue ao topo do ranking do ENEM. Uma
representação usual de educação que para muitos é o que deve ser. Mas,
essa é uma discussão para o longo prazo. E hoje não estamos exatamente
para esse debate.
Por sinal hoje alguém declarou: "em nenhum país do mundo educação de
qualidade é barata", para justificar que a matrícula e a mensalidade de
uma escola deverão aumentar a mais de 2.000 reais no ano 2010.
A alguém interessa que o país deixe a educação e uma geração nacional
abandonada a sua sorte. E por isso Paulo Freire vive e é necessário,
imprescindível.
Continuamos a precisar de uma educação para a transformação, para a
coragem e a esperança. De uma pedagogia criativa, de sonhos a serem
conquistados; profundamente ética; de respeito pelo educando, pelo
oprimido; com sabor a libertação e a dignidade.
A importância de Paulo Freire na transformação da realidade brasileira
e de outros tantos países já foi reconhecida inúmeras vezes. Pensador,
educador, pedagogo, humanista, homem de compromisso com a vida, com o
outro, com o ser humano e não com os dominantes grupos que tecem as
rédeas que aprisionam; aquelas que inibem a criação autônoma do sujeito
que se depara com a letra e a linguagem. Para ele a educação é uma
prática de liberdade, e essa prática somente tem condições de aflorar
quando o sujeito que conhece descobre e conquista sua consciência sobre
seu papel como agente capaz de fazer e transformar a sociedade, e com
ela a história de todos e a sua própria.
No Método Paulo Freire a técnica para aprender vira técnica para unir
socialmente, para entender o processo histórico e finalmente
comprometer-se. Vira idéia que se leva a cabo, a idéia de
reconhecer-se, daí que alfabetizar implique, simultaneamente,
conscientizar, e ser alfabetizado significa ser consciente.
Palavras geradoras de uma motivação, de uma opinião; codificação e
decodificação para descobrir e redescobrir o contexto da existência do
sujeito, de onde logo surge a crítica, e a partir daí a reconstrução do
seu mundo. Como diz Ernani Fiori, comentando a obra de Paulo Freire: "O
que o homem fala e escreve e como fala e escreve, tudo é expressão
objetiva de seu espírito. Por isto, pode o espírito refazer o feito,
neste redescobrindo o processo que o faz e refaz".
Para Paulo Freire, ensinar exige reflexão-crítica sobre a prática;
estética é ética, bom senso, humildade, tolerância, luta em defesa dos
direitos dos educadores, alegria e convicção de que a mudança é
possível.
No método, o mito tradicional do professor que tudo sabe, que tudo pode
e que tudo vê desaparece aos poucos e surge uma relação educacional de
sentido criativa, uma interação onde se transmite, mas também se
escuta.
Nessa disponibilidade para o dialógico, o homem se conscientiza de que
a língua é cultura e é ele quem a cria. E o faz porque precisa dela
para conhecer seu mundo. O ser humano se assume como sujeito
condicionado socialmente e então provoca juízos críticos nele e nos
outros que enriquecem o vocabulário de todos. O homem sabe, ao final,
como vive e porque vive do jeito que vive.
Sobrariam comentários sobre o quão perigoso isto pode resultar para os
donos do poder, para os grupos dominantes acostumados a lidar com seres
humanos aos quais se lhes nega o direito de ser informados. Paulo
Freire se dedicou a eles e a um projeto de libertação da opressão.
E por isso Paulo Freire foi proibido de ensinar, preso, perseguido, obrigado a um exílio doloroso.
Na quinta feira, 26 de novembro, o Estado brasileiro, por meio da
Comissão de Anistia do Ministério da Justiça, declarou a anistia
post-mortem do professor Paulo Freire, falecido em 1997.
O ato consagra Paulo Freire mais ainda, porque é, nas palavras de
Brecht, um dos imprescindíveis. Esse ato era uma exigência mundial.
E é também um reconhecimento aos pedagogos que no Brasil continental
resgatam seu exemplo alfabetizando e gerando esperanças aos milhares de
oprimidos.
É um pedido de desculpas ao Brasil pelo grave dano de punir com o
exílio e a violência um de seus filhos mais notáveis, mas também por
quebrar o desenvolvimento de um Plano de Alfabetização adiado,
postergado pela força e a ignorância. É o reconhecimento da verdade
histórica, do legado de Paulo Freire; a apresentação de uma satisfação
mínima por parte do Estado diante da dor da sua família.
É um resultado honroso para o advogado e professor da PUC Pietro
Alarcón e toda a equipe jurídica que se entregou à tarefa de pesquisar,
procurar documentos e praticar as diligências para demonstrar a
perseguição sofrida pelo professor até sua volta ao Brasil depois de 16
anos de exílio.
"Paulo Freire nunca morrerá!", gritou um dos presentes na sessão da
Comissão de Anistia. E há dois dias a Comissão de Educação e Cultura da
Câmara aprovou o projeto de lei 5418/2005, que o declara como patrono
da educação brasileira.
Sim, Paulo Freire vive e se multiplica, renasce, se transforma e
continua contribuindo, com galhardia, coerência e firmeza, para outro
mundo possível!
Eric Clapton - 461 Ocean Boulevard (1971)
Eric Clapton - 461 Ocean Boulevard (1971)
Naam Grootte
01-Motherless Children.mp3 8.457 kb
02-Give Me Strength.mp3 5.032 kb
03-Willie and the Hand Jive.mp3 6.105 kb
04-Get Ready.mp3 6.563 kb
05-I Shot the Sheriff.mp3 7.650 kb
06-I Can't Hold Out.mp3 7.329 kb
07-Please Be With Me.mp3 5.952 kb
08-Let It Grow.mp3 8.666 kb
09-Steady Rollin' Man.mp3 5.618 kb
10-Mainline Florida.mp3 7.050 kb
senha = maxy
Os movimentos sociais rumo a Copenhague
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Sitio Esquerda.net |
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Na cimeira(cúpula) de Copenhaga, espera-se que milhares de activistas de todo o
mundo se juntem em torno de um turbilhão de actividades paralelas.
Enquanto os líderes dos governos de todo o mundo discutem um acordo
para substituir Quioto, os movimentos sociais vão marcar a sua
presença, ocupando as ruas com protestos ou pressionando directamente
os negociadores. Mas o que são estes movimentos, de onde vêem e o que
defendem? Podemos começar por responder a esta questão vendo o que os
une. Artigo de Ricardo Coelho. A maioria dos movimentos ambientalistas, incluindo os mais conhecidos, faz-se representar nas cimeiras sobre o clima pela Climate Action Network (Rede pela Acção Climática). Apesar da enorme diversidade das centenas de ONGs e movimentos que estão presentes nesta rede como membros ou observadores, alguns pontos de união são notórios. Desde logo, une-os a defesa de um acordo internacional elaborado de acordo com o que a ciência nos diz que devemos alcançar para evitar alterações climáticas catastróficas: estabilização das concentrações de gases com efeito de estufa em 350 partes por milhão, o que implica uma redução nas emissões de 80% até 2050 (40% até 2020) relativamente a níveis de 1990. Consensual é também a ideia de que os países mais ricos devem assumir a liderança neste esforço de redução de emissões. Tendo em conta as enormes diferenças que subsistemnas emissões per capita entre países e a responsabilidade histórica pelas alterações climáticas que recai sobre os países industrializados, estes países devem ainda apoiar os países menos desenvolvidos a adaptar-se às alterações climáticas já inevitáveis e a adoptar tecnologias que lhes permitam desenvolver-se sem aumentar muito as suas emissões. Finalmente, existe algum consenso relativamente à ideia de que os mecanismos de flexibilidade do mercado de carbono devem ser usados com restrição. Dentro da CAN, contudo, subsistem importantes diferenças, sobretudo entre movimentos que defendem um ideal de “capitalismo verde” e movimentos defensores da justiça climática. No primeiro extremo, podemos encontrar a WWF. Esta mega-ONG cultiva laços de proximidade com a indústria, o que lhe permite contar com um orçamento superior ao da OMC. Não é de admirar, portanto, que tenha sido desde o primeiro momento defensora do mercado de carbono. Noutro extremo, podemos assinalar a Climate Justice Action (Acção Pela Justiça Climática), uma rede que junta movimentos e activistas no confronto com o capitalismo fóssil. Esta rede tem insistido na necessidade de acabar com a exploração de combustíveis fósseis e de reconhecer e pagar a dívida ecológica que os países ricos têm relativamente aos países mais pobres. Sendo extremamente crítica em relação ao mercado de carbono, visto como um mecanismo que reforça o injusto status quo, tem também dado destaque à defesa dos direitos dos indígenas, negligenciados nas negociações climáticas. Talvez ainda mais radical é o Never Trust a COP, um colectivo de activistas que coloca em causa a legitimidade nas negociações climáticas e que planeia perturbar o quotidiano de Copenhaga com acções de desobediência civil. Certamente que vamos ainda ouvir falar muito deste colectivo nos próximos tempos. Mas neste retrato a preto-e-branco dos movimentos cabem muitas tonalidades de cinzento. Um bom exemplo disso é a Greenpeace, que consegue concilar o radicalismo da acção directa com um certo alinhamento face a políticas neo-liberais. Tendo sido crítica face ao mercado de carbono no início, cedo esta ONG acabou por aceitar a sua perversa lógica, estando hoje numa posição defensiva, de oposição face a propostas que visam a sua expansão. Exemplo disso é a proposta REDD, que visa a criação de créditos de carbono pela preservação de florestas, uma ideia combatida pela grande maioria dos movimentos ambientalistas e pelos movimentos de indígenas. Já o Friends of the Earth, uma rede de ONGs internacional, tem sido cada vez mais crítica em relação às soluções de mercado para o aquecimento global. A secção britânica elaborou recentemente um relatório onde categoriza o mercado de carbono como um novo mercado especulativo que nada faz para reduzir emissões enquanto prejudica os mais pobres do planeta, uma posição que contrasta profundamente com a de ONGs como a WWF. A Friends of the Earth tem assumido também outras posições que mostram as divergências entre os movimentos que convergem em Copenhaga. Recentemente, a sua secção dinamarquesa lançou o apelo “politizemos Copenhaga”, tendo-se solidarizado com refugiados das guerras por petróleo cuja entrada na UE é recusada, um gesto que foi criticado por algumas ONGs que acharam que isto nada tinha a ver com ambientalismo. A rede internacional criou ainda uma petição on-line pela justiça climática, com um conteúdo social que não encontramos em campanhas como a Tck Tck Tck ou a 350. Este tipo de posições, compatíveis com a ideia de justiça climática, encontram eco sobretudo entre os movimentos do mundo sub-desenvolvido. A Acción Ecológica, do Equador, tem-se centrado na ideia de transferências para os mais pobres com base no conceito de dívida ecológica, uma proposta que será colocada em cima da mesa pela delegação da Bolívia. ONGs de países com florestas tropicais, assim como a Rede Indígena Ambiental, estão particularmente preocupadas com a proposta REDD1, na medida em que irá conduzir a uma apropriação das florestas por especuladores. Outra preocupação comum à generalidade das ONGs do “terceiro mundo” é a expansão dos agro-combustíveis e das barragens, legitimada em nome da luta contra as alterações climáticas. Estas preocupações encontram eco nas associações pelo desenvolvimento, como a Oxfam e pelos direitos dos indígenas, como a Survival International. A Via Campesina, por seu lado, foca sobretudo o papel do agro-negócio nas alterações climáticas, defendendo a pequena agricultura. Todos estes actores estarão presentes em Copenhaga, como muitos outros. Numa lógica semelhante à dos Fóruns Sociais, os movimentos pela justiça climática vão-se reunir em torno do Fórum pelo Clima e convergirão tanto na marcha unitária de 12 de Dezembro como na acção directa de 16 de Dezembro. Mais novidades serão dadas no Esquerda, diariamente a partir do dia 7 de Dezembro. (1) Redução de Emissões da Desflorestação e Degradação das florestas |
domingo, 6 de dezembro de 2009
Vitória de Evo Morales se configura esmagadora....
Mais uma vitória de candidato comprometido com seu povo...
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