 |
O
crescimento do setor de cirurgias plásticas – de 465% na última década –
reflete uma tentativa de resolver a contradição entre os sonhos cada
vez mais grandiosos alimentados pela mídia.
|
| por Mona Cholllet no DiploBrasil |
| Na primavera de 2007, falando ao telefone com dois banqueiros, em seu
escritório na Universidade de Middlebury, em
Vermont, Laurie Essig anunciou que os Estados Unidos estavam na
iminência de uma crise grave. Seu conhecimento de economia era parco,
mas seu campo de pesquisa em sociologia, a cirurgia estética, a colocava
num lugar privilegiado para assistir ao que ela chama de “a crise subprime do corpo1”.
Nos Estados Unidos, de fato, 85% dos procedimentos estéticos – não só
cirurgia, mas também tratamentos a laser ou injeções – são pagos por
empréstimos. Eles não requerem nenhuma contribuição
mínima, como é o caso em todos os países,
exceto México e Austrália. Essa situação se deve a
duas medidas tomadas pelo presidente Ronald Reagan logo após sua
ascensão à presidência em 1981: por um
lado, a autorização da publicidade médica e, por outro, a
desregulamentação do crédito. As empresas que se especializam no
financiamento de procedimentos médicos, sendo a mais importante
a CareCredit, uma subsidiária da General Electric,
concedem empréstimos para todos, incluindo a população de baixa renda.
As taxas podem chegar a 28% e dobram quando o devedor não efetua o
pagamento mensal2. Anteriormente reservada aos ricos,
a cirurgia plástica se tornou um empreendimento maciço de
“padronização do rostos e do corpo”. Ela visa atingir,
disse um médico, “tanto as cabeleireiras como as executivas da rede
WalMart”. A clientela é 90% feminina e 80% branca. Entre 2000 e 2010, os
estadunidenses gastaram anualmente cerca de US$ 12,5 bilhões
em procedimentos estéticos.
O crescimento do setor foi de 465% na última década e acompanhou o
aumento da disparidade entre ricos e pobres. Isso reflete uma tentativa
de resolver a contradição entre os sonhos cada vez mais grandiosos –
alimentados pela exibição midiática do estilo de vida das classes
privilegiadas – e os rendimentos cada vez menores. Mas a cirurgia
estética corresponde também a uma visão liberal de
um indivíduo infinitamente maleável, livre de qualquer
pré-determinação e trabalhando continuamente para seu próprio
aperfeiçoamento. Ela beneficia a crença de que todos os problemas
e soluções, tanto o fracasso como o sucesso, são essencialmente
individuais, não coletivos.
Essa lógica fechada explica por que essa indústria foi pouco
afetada pela crise. Laurie Essig logo descobriu que seus
conterrâneos estavam mais determinados que nunca em ir para o
bisturi, mesmo que isso significasse assumir uma segunda hipotecaem sua
casa. Eles percebem seu corpo como um capital a ser valorizado
num mercado, seja o do amor ou o do trabalho, para ter
uma chance de ver finalmente realizado o tal sonho americano.
Modificá-lo para torná-lo mais agradável parece ser o mais
sábio investimento. “Achei que talvez se eu não parecesse tão
velha, tão cansada, conseguiria mais clientes”, disse uma amiga de Essig
que é profissional autônoma e, embora falida, gastou, apenas em
injeções, US$ 800 para encher o sulco nasogeniano (entre o nariz e
o canto dos lábios). Encontrou aí a única resposta que poderia conceber
uma insegurança de ordem estrutural.
Na França, a indústria cosmética não deixa de explorar essa
insegurança, como fica evidente no recente dossiê “Rejuvenescimento
Especial”, da revista Elle. O caso de Chloe, 36
anos foi submetido, entre outros, à opinião de dermatologistas: “No
futuro, não é de ácido hialurônico que ela vai precisar nos sulcos
leoninos da face, mas de toxina botulínica3. Quanto
à sua forma oval, é necessário começar a mantê-la hoje. Aos 50, se ela
realmente perder a sua firmeza, só o facelift poderá consertá-la”4.
A ideologia liberal, lembra Laurie Essig, repousa na crença
da “liberdade de escolha”. Mas o que impressiona é a impotência que
surge no discurso de seus entrevistados: “Gostemos ou não, somente a
aparência conta em nossa sociedade”; “O fato é que o emprego sempre
vai para aquele ou aquela que parece ser mais jovem etc.” O facelift
ou botox parecem ser inevitáveis, “assim como os impostos e a morte”,
observa ela. Dessa forma, eles mesmos criam a realidade à qual
alegam estar submetidos como se o impacto de suas ações coletivas, de
tanto ser negado, se voltasse contra eles. Como todos querem se
destacar, vemos uma escalada absurda em que as frontes devem ser sempre
mais suaves, as linhas cada vez mais congeladas e os seios
maiores. A avalanche de imagens de corpos artificiais, lisos e
brilhantes dos supermodelos e celebridades dá o tom, alimentando a
ansiedade e o ódio ao corpo real.
Ironia suprema, a maioria dos médicos sonhava, inicialmente, com outra
coisa, particularmente com a cirurgia reparadora ou reconstrutiva, mas
eles se especializaram em implantes mamários e lipoaspirações a partir
do momento em que tiveram seus próprios empréstimos para pagar.
Alguns até afirmam que seu trabalho é feminista porque ajuda as
mulheres a “obter melhor opinião de si mesmas”. Isso é confundir a
autoestima com o alívio que vem de “provar sua lealdade à ordem
dominante”, nas palavras de Laurie Essig, em uma eficiente síntese da
obra de Michel Foucault sobre o moderno exercício do poder pela
disciplina dos corpos. Ela aponta que, desde sua origem, o projeto
da cirurgia estética tem sido o de normalização, tanto racial
como sexual, tentando apagar todos os marcadores que poderiam catalogar
um sujeito como “não branco” e liberá-lo de seu corpo “degenerado”,
mas também para acentuar a diferença entre os sexos, vista como
sinal de superioridade racial. Os primeiros médicos praticantes queriam
corrigir o “nariz de judeu ou irlandês”; hoje em
dia, um cirurgião iraniano constata que “a Disney fez um dano
considerável ao nariz persa”. Quanto à paixão das mulheres brancas
pelos ases do bisturi, cada vez mais dedicados a torná-las mais
“femininas”, só tem feito crescer.
“Ser mais feminina e aumentar a confiança em si mesma” são os
objetivos das “Jornadas de Ação Relooking”, organizadas na França
pelo Polo de Emprego para mulheres desempregadas por longos
períodos, em parceria com o Fundo Ereel. Quando a campanha foi lançada,
com ampla cobertura da mídia, em janeiro5, a comediante Marie-Anne
Chazel explicava sua confiança nos “truques de mulher” para combater o
desemprego em massa. Quem sabe logo teremos um crédito especial para os
beneficiários de baixa renda?
Mona Cholllet é autora de Rêves de droite (Sonhos de direita), Paris, editora Zones, 2008.
1 Laurie Essig, American Plastic. Boob Jobs, Credit Cards, and Our Quest for Perfection, Beacon, Boston, 2010. O mesmo vale para as citações seguintes, salvo indicação em contrário.
2 Em agosto
de 2010, o procurador-geral do Estado de Nova York lançou uma
investigação sobre a CareCredit e outras agências
de créditos médicos, acusadas de enganar seus clientes.
3 As injeções de toxina botulínica diminuem temporariamente as rugas por meio do congelamento dos músculos faciais.
4 “Spécial Rajeunir “, Elle, 4 de fevereiro de 2011.
5 “Opération relooking pour des chômeuses”, www.nouvelobs.com, 11 de janeiro de 2011.
|
quinta-feira, 21 de abril de 2011
Refazendo o mundo a golpes de bisturi.
Ação na Aracruz representou um marco para o movimento ambientalista
Por Raquel Casiraghi
Da Página do MST
Mesmo com a abordagem bastante negativa feita pela mídia burguesa na época, a ocupação do horto florestal da Aracruz e a destruição das mudas, que completou cinco anos em 8 de março, conseguiram levar a discussão dos impactos da monocultura do pínus e do eucalipto para a população. Ambientalistas avaliam também que a ação das mulheres da Via Campesina, em 2006, foi um divisor de águas para o movimento ambientalista.
"Na hora, dentro das entidades, não conseguia se avaliar o que fazer. Me lembro que vinha, dos movimentos, solicitações de apoio formal. Nas organizações, se deu este debate de como iríamos apoiar, de como iríamos encarar esta situação porque, a partir dali, mudou tudo. Aquela ação foi um marco", diz
Clarissa Trois Abreu, da organização não-governamental Amigos da Terra Brasil.
"Esta ação representou um 'corte' entre quem apoiava a iniciativa da Via Campesina e quem se assustava com as questões de propriedade privada e de pesquisa da empresa. Possibilitou o debate interno das organizações e auxiliou muito para que se posicionassem de forma crítica em relação às empresas e ao capital, essa compreensão do que é o agronegócio, juntou tudo, se formou uma frente", avalia Fernando Campos Costa, também da Amigos da Terra Brasil,
Para Clarissa, a ação das mulheres também contribuiu para que os movimentos sociais e os ambientalistas se unissem em torno do debate e da luta contra a monocultura dos eucaliptos. "Antes da ação, o movimento em si ainda não tinha também entrado na luta. Com aquela ação, o movimento mostrou que entrou com tudo. E a partir daí, ou todos se unem, já que a causa é a mesma de todos, ou não. O que aconteceu foi que os movimentos ambientalistas e social se aproximaram", avalia.
Os ambientalistas acreditam que entrada da Via Campesina no tema contribuiu na luta já travada contra a monocultura de eucalipto. Clarissa afirma que a ocupação do horto pelas mulheres criou o fato que faltava para que a população conseguisse vislumbrar o debate que até então se fazia contra a monocultura e os seus prejuízos.
"Por mais que naqueles primeiros momentos a mídia convencional fez tudo para que o protesto prejudicasse a luta, isso ao longo do tempo foi sendo limitado e agora, cinco anos depois, a gente tem a nítida noção de que aquele momento foi importante. Foi criado o fato, foi colocado o marco, a 'estaca' que não se tinha. E que provavelmente o movimento ambiental não iria ter esse poder, essa força popular. A entrada da Via colocou a estaca, marcou, e criou a polêmica, acho que esse era também o objetivo. Agora, tanto tempo depois, a avaliação é positiva. A ação na Aracruz e a entrada da Via foi um marco da luta contra a monocultura", analisa.
A ação das mulheres da Via Campesina, diz Clarissa, também fez com que as entidades ambientalistas se posicionassem sobre a problemática da monocultura de eucalipto. “Com a ação na Aracruz, as organizações tiveram que se mostrar, se definir, o que não era um processo fácil internamente, já que as organizações também têm seus debates internos e seus não-consensos. A ação das mulheres foi um divisor de águas também para o movimento”, afirmou Clarissa.
Depois disso, o movimento social e as organizações ambientais que se juntaram e compartilhavam das mesmas visões seguiram construindo a luta juntos.
Celulose, cinco anos depois
Entre a ação das mulheres da Via Campesina na Aracruz, em 2006, e o
estopim da crise financeira mundial, em 2008, as empresas fizeram
grandes investimentos no setor da celulose.
“Tentaram mostrar muito poder, até por causa da ação das mulheres,
criminalizar e se promover. Mostrar um ‘outro lado’ do setor, para que a
sociedade ignorasse a ação das mulheres e criminalizasse. Usaram o
dinheiro para se colocar na mídia como um fator importante e que iria
trazer o desenvolvimento, tanto econômico como social e ambiental“,
analisa Clarissa.
“Tinham um repertório grande de publicidade em parques, nos jornais. Foi reflexo da ação das mulheres”, lembra Fernando.
Após a ação das mulheres, as três principais empresas do setor no Rio Grande do Sul – Aracruz, Votorantim e Stora Enso – expandiram seus negócios e seus plantios até 2008. Foi neste ano, com o estouro da crise financeira mundial, que as empresas, principalmente a Aracruz, que na época foi acusada até mesmo pelo governo brasileiro de fazer especulação financeira, paralisaram seus investimentos no estado.
Após a ação das mulheres, as três principais empresas do setor no Rio Grande do Sul – Aracruz, Votorantim e Stora Enso – expandiram seus negócios e seus plantios até 2008. Foi neste ano, com o estouro da crise financeira mundial, que as empresas, principalmente a Aracruz, que na época foi acusada até mesmo pelo governo brasileiro de fazer especulação financeira, paralisaram seus investimentos no estado.
Em 2009, o preço da celulose, taxado em dólar no mercado
internacional, caiu, bem como o da lenha e o da madeira. Com isso, todos
que tinham expectativa de fazer muito dinheiro também perderam.
“A falência da Aracruz só foi mais uma conseqüência da crise. Mas,
por outro lado, também gerou uma oportunidade de negócio, já quem que
com a quebra dela foi criada a Fibria [empresa resultante da fusão entre
a Aracruz e a Votorantim], então não foi de todo prejudicial. Por mais
que no mercado local as pessoas que apostaram nesse projeto foram
prejudicadas, a empresa em si acabou criando uma ótima oportunidade de
negócio para outras empresas que tinham condições de bancar. Assim, veio
a Fibria, que ficou maior do que a própria Aracruz”.
No entanto, este negócio, que é positivo para as empresas, não
refletiu na geração de emprego nem no desenvolvimento e no crescimento
regional, dos municípios.
Atualmente, não há notícias de que as empresas estejam comprando
grande quantia de terras no Rio Grande do Sul. A empresa chilena CMPC
assumiu a fábrica da Aracruz na cidade de Guaíba, região metropolitana, e
as demais estruturas da empresa. Ainda há a Stora Enso, que desistiu –
pelo menos momentaneamente - de implementar uma fábrica de celulose no
estado, ficando somente com as terras que tinha comprado, migrando para o
Uruguai e para o projeto da Veracel na Bahia.
“Muito por conta da antipatia que eles tiveram, junto à opinião
pública, de ser uma empresa estrangeira e ter comprado terras na faixa
de fronteira. Ainda teve a ação das mulheres da Via Campesina em 2008 na
área da empresa em Rosário do Sul, em que dezenas ficaram feridas após
uma ação violenta da Brigada Militar. Isso, para a imagem da empresa,
foi complicadíssimo”, opina Clarissa.
Monocultura contra Reforma Agrária
Para Clarissa Trois Abreu, da ONG Amigos da Terra, o primeiro impacto
da expansão das monoculturas do Rio Grande do Sul pôde ser verificado
na disputa das empresas por terras que seriam destinadas à reforma
agrária.
“A partir de 2004, com a compra de terras pelas empresas, o que mais
se sentiu de imediato foi bater de frente com a questão da Reforma
Agrária, pois disputaram os mesmos territórios. Até podemos lembrar
aquela situação da Fazenda Southall [São Gabriel, Fronteira Oeste do
RS], em que o proprietário, na época, oferecia a área tanto para o Incra
[Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária) quanto para a
Aracruz”.
Antes do impacto ambiental, ficou mais clara a disputa por
território, pois as empresas pretendiam comprar áreas na metade Sul
gaúcho e ali já tinha todo o processo de democratização da terra, que já
vinha muito antes. “O preço da terra subiu bastante, paralisando a
Reforma Agrária”, avalia a ambientalista.
Em relação ao meio ambiente, Clarissa lembra que os órgãos ambientais
dos governos não estavam preparados para licenciar milhares de hectares
de terra das empresas em tão pouco tempo, o que provocou com que o
setor da celulose dissesse que estavam emperrando o processo.
Ela também relembra toda a mobilização de organizações ambientais,
movimentos populares e cientistas para que fosse feito o zoneamento
ambiental da silvicultura no estado, a fim de proteger os biomas
naturais da monocultura, e a pressão dos setores do agronegócio, da
celulose e do próprio governo Yeda Crusius para facilitar os plantios.
“Resultou no zoneamento que a gente tem hoje, que não conseguiu
restringir o plantio exatamente nas áreas naturais mais frágeis, muitas
por problema de solo e de deficiência hídrica, que é o caso da Metade
Sul do estado, a mesma região que atualmente sofre muito com a estiagem.
Não é a toa que o zoneamento diz que é uma região frágil e que teria
que ter limitação”, diz a ambientalista.
Os sacerdotes da privataria e seus braços ideológicos
É de um cinismo e desfaçatez vergonhosa a caricatura que Gustavo Ioschpe, articulista da revista Veja, faz da luta docente por condições de trabalho e salário dignos. Caberia perguntar se o douto senhor estaria tranquilo com um salário base de R$ 1.487,97, por quarenta horas semanais, para lecionar em até 10 turmas de cinquenta jovens. O desafio é: em vez de “peitar os sindicatos”, convide a sua turma para trabalhar 40 horas e acumular essa “fortuna” de salário básico. Ou, se preferir fazer um pouco mais, trabalhar em três turnos e em escolas diferentes. O artigo é de Gaudêncio Frigotto, Zacarias Gama, Eveline Algebaile, Vânia Cardoso da Mota e Hélder Molina.
Gaudêncio Frigotto, Zacarias Gama, Eveline Algebaile, Vânia Cardoso da Mota e Hélder Molina na CARTA MAIOR
Vários meios de comunicação utilizam-se de
seu poder unilateral para realizar ataques truculentos a quem ousa
contrariar seus interesses. O artigo de Gustavo Ioschpe, da edição de 12
de abril de 2011 da revista Veja (a campeã disparada do
pensamento ultra-conservador no Brasil), não apenas confirma a opção
deliberada da revista em atuar como agência de desinformação –
trafegando interesses privados mal disfarçados de interesse de todos –,
como mostra o exercício dessa opção pela sua mais degradada face, cujo
nível, deploravelmente baixo, começa pelo título – “hora de peitar os
sindicatos”. Com a arrogância que o caracteriza como aprendiz de
escriba, desde o início de seu texto, o autor considera patrulha
ideológica qualquer discordância das suas parvoíces.
Na década de 1960, Pier Paolo Pasolini escrevia que o fascismo arranhou a Itália, mas o monopólio da mídia a arruinou. Cinquenta anos depois, a história lhe deu inteira razão. O mesmo poderia ser dito a respeito das ditaduras e reiterados golpes que violentaram vidas, saquearam o Brasil, enquanto o monopólio privado da mídia o arruinava e o arruínam. Com efeito, os barões da mídia, ao mesmo tempo em que esbravejam pela liberdade de imprensa, usam todo o seu poder para impedir qualquer medida de regulação que contrarie seus interesses, como no caso exemplar da sua oposição à regulamentação da profissão de jornalista. Os áulicos e acólitos desta corte fazem-lhe coro.
O que trafega nessa grande mídia, no mais das vezes, são artigos de prepostos da privataria, cheios de clichês adornados de cientificismo para desqualificar, criminalizar e jogar a sociedade contra os movimentos sociais que lutam pelos direitos que lhes são usurpados, especialmente contra os sindicatos que, num contexto de relações de super- exploração e intensificação do trabalho, lutam para resguardar minimamente os interesses dos trabalhadores.
Os artigos do senhor Gustavo Ioschpe são um exemplo constrangedor dessa “vocação”. Os argumentos que utiliza no artigo recentemente publicado impressionam, seja pela tamanha tacanhez e analfabetismo cívico e social, seja pelo descomunal cinismo diante de uma categoria com os maiores índices de doenças provenientes da super-intensificação das condições precárias de trabalho.
Um dos argumentos fundamentais de Ioschpe é explicitado na seguinte afirmação:
"Cada vez mais a pesquisa demonstra que aquilo que é bom para o aluno na verdade faz com que o professor tenha que trabalhar mais, passar mais dever de casa, mais testes, ocupar de forma mais criativa o tempo de sala de aula, aprofundar-se no assunto que leciona. E aquilo que é bom para o professor – aulas mais curtas, maior salário, mais férias, maior estabilidade no emprego para montar seu plano de aula e faltar ao trabalho quando for necessário - é irrelevante ou até maléfico aos alunos".
A partir deste raciocínio de lógica formal, feito às canhas, tira duas conclusões bizarras. A primeira é relativa à atribuição do poder dos sindicatos ao seu suposto conflito de interesses com “a sociedade representada por seus filhos/alunos”: “É por haver esse potencial conflito de interesses entre a sociedade representada por seus filhos/alunos e os professores e funcionários da educação que o papel do sindicato vem ganhando importância e que os sindicatos são tão ativos (...)”.
A segunda, linearmente vinculada à anterior, tenta afirmar a existência de uma nefasta influência dos sindicatos sobre o desempenho dos alunos. Neste caso, apóia-se em pesquisa do alemão Ludger Wossmann, cujas conclusões o permitiriam afirmar que “naquelas escolas em que os sindicatos têm forte impacto na determinação do currículo os alunos têm desempenho significativamente pior”.
Os signatários deste breve texto analisam, há mais de dois anos, a agenda de trabalho de quarenta e duas entidades sindicais afiladas à Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) e acompanham ou atuam como afiliados nas ações do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior - ANDES-SN. O que extraímos destas agendas de ação dos sindicatos é, em tudo, contrário às delirantes e deletérias conclusões do articulista.
Em vez de citar pesquisas de segunda mão, para mostrar erudição e cientificidade em seu argumento, deveria apreender o que demanda uma análise efetivamente científica da realidade. Isto implicaria que de fato pesquisasse sobre a ação sindical docente e sobre os processos econômico-sociais e as políticas públicas com as quais se confrontam e dialogam e a partir das quais se constituem. Não imaginamos que um filho de banqueiros ignore que os bancos, os industriais, os latifundiários, a grande mídia têm suas federações ou organizações que fazem lobbies para ter as benesses do fundo público.
Um efetivo envolvimento com as pesquisas e com os processos sociais permitiria ao autor perceber onde se situam os verdadeiros antagonismos e “descobrir” que os sindicatos não se criaram puxando-se de um atoleiro pelos cabelos – à moda do Barão de Münchhausen –, auto inventando-se, muito menos se confrontando com os alunos e pais de alunos.
As análises que não levam isto em conta, que se inventam puxando-se pelos cabelos a partir dos atoleiros dos próprios interesses, não conseguem apreender minimamente os sentidos dessa realidade e resultam na sequência constrangedora de banalidades e de afirmações levianas como as de Ioschpe.
Uma das mais gritantes é relativa ao entendimento do autor sobre quem representa a sociedade no processo educativo. É forçoso lembrar ao douto analista que os professores, a direção da escola e os sindicatos também pertencem à sociedade e não são filhos de banqueiros nem se locupletam com vantagens provenientes dos donos do poder.
Ademais, valeria ao articulista inscrever-se num curso de história social, política e econômica para aprender uma elementar lição: o sindicato faz parte do que define a legalidade formal de uma sociedade capitalista, mas o ultra conservadorismo da revista na qual escreve e com a qual se identifica já não o reconhece em tempos de vingança do capital contra os trabalhadores.
Cabe ressaltar que todos os trocadilhos e as afirmações enfáticas não conseguem encobrir os interesses privados que defende e que afetam destrutivamente o sentido e o direito de educação básica pública, universal, gratuita, laica e unitária.
Ao contrário do que afirma a respeito da influência dos sindicatos nos currículos, o que está mediocrizando a educação básica pública é a ingerência de institutos privados, bancos e financistas do agronegócio, que infestam os conteúdos escolares com cartilhas que empobrecem o processo de formação humana com o discurso único do mercado – educação de empreendedores. E que, muitas vezes com a anuência de grande parte das administrações públicas, retiram do professor a autoridade e autonomia sobre o que ensinar e como ensinar dentro do projeto pedagógico que, por direito, eles constroem coletivamente e a partir de sua realidade.
O que o sr. Ioschpe não mostra, descaradamente, é que esses institutos privados não buscam a educação pública de qualidade e nem atender o interesse dos pais e alunos, mas lucrar com a venda de pacotes de ensino, de metodologias pasteurizadas e de assessorias.
Por fim, é de um cinismo e desfaçatez vergonhosa a caricatura que o articulista faz da luta docente por condições de trabalho e salário dignos. Caberia perguntar se o douto senhor estaria tranquilo com um salário base de R$ 1.487,97, por quarenta horas semanais, para lecionar em até 10 turmas de cinquenta jovens. O desafio é: em vez de “peitar os sindicatos”, convide a sua turma para trabalhar 40 horas e acumular essa “fortuna” de salário básico. Ou, se preferir fazer um pouco mais, trabalhar em três turnos e em escolas diferentes. Provavelmente, este piso para os docentes tem um valor bem menor que o que recebe o articulista para desqualificar e criminalizar, irresponsavelmente, uma instituição social que representa a maior parcela de trabalhadores no mundo.
Mas a preocupação do articulista e da revista que o acolhe pode ir aumentando, porque quando o cinismo e a desfaçatez vão além da conta, ajudam a entender que aqueles que ainda não estão sindicalizados devem fazê-lo o mais rápido possível.
Gaudêncio Frigotto, Zacarias Gama, Eveline Algebaile são professores do
Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ).
Vânia Cardoso da Mota é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e colaboradora do PPFH/UERJ.
Hélder Molina é educador, assessor sindical e doutorando do PPFH/UERJ.
Na década de 1960, Pier Paolo Pasolini escrevia que o fascismo arranhou a Itália, mas o monopólio da mídia a arruinou. Cinquenta anos depois, a história lhe deu inteira razão. O mesmo poderia ser dito a respeito das ditaduras e reiterados golpes que violentaram vidas, saquearam o Brasil, enquanto o monopólio privado da mídia o arruinava e o arruínam. Com efeito, os barões da mídia, ao mesmo tempo em que esbravejam pela liberdade de imprensa, usam todo o seu poder para impedir qualquer medida de regulação que contrarie seus interesses, como no caso exemplar da sua oposição à regulamentação da profissão de jornalista. Os áulicos e acólitos desta corte fazem-lhe coro.
O que trafega nessa grande mídia, no mais das vezes, são artigos de prepostos da privataria, cheios de clichês adornados de cientificismo para desqualificar, criminalizar e jogar a sociedade contra os movimentos sociais que lutam pelos direitos que lhes são usurpados, especialmente contra os sindicatos que, num contexto de relações de super- exploração e intensificação do trabalho, lutam para resguardar minimamente os interesses dos trabalhadores.
Os artigos do senhor Gustavo Ioschpe são um exemplo constrangedor dessa “vocação”. Os argumentos que utiliza no artigo recentemente publicado impressionam, seja pela tamanha tacanhez e analfabetismo cívico e social, seja pelo descomunal cinismo diante de uma categoria com os maiores índices de doenças provenientes da super-intensificação das condições precárias de trabalho.
Um dos argumentos fundamentais de Ioschpe é explicitado na seguinte afirmação:
"Cada vez mais a pesquisa demonstra que aquilo que é bom para o aluno na verdade faz com que o professor tenha que trabalhar mais, passar mais dever de casa, mais testes, ocupar de forma mais criativa o tempo de sala de aula, aprofundar-se no assunto que leciona. E aquilo que é bom para o professor – aulas mais curtas, maior salário, mais férias, maior estabilidade no emprego para montar seu plano de aula e faltar ao trabalho quando for necessário - é irrelevante ou até maléfico aos alunos".
A partir deste raciocínio de lógica formal, feito às canhas, tira duas conclusões bizarras. A primeira é relativa à atribuição do poder dos sindicatos ao seu suposto conflito de interesses com “a sociedade representada por seus filhos/alunos”: “É por haver esse potencial conflito de interesses entre a sociedade representada por seus filhos/alunos e os professores e funcionários da educação que o papel do sindicato vem ganhando importância e que os sindicatos são tão ativos (...)”.
A segunda, linearmente vinculada à anterior, tenta afirmar a existência de uma nefasta influência dos sindicatos sobre o desempenho dos alunos. Neste caso, apóia-se em pesquisa do alemão Ludger Wossmann, cujas conclusões o permitiriam afirmar que “naquelas escolas em que os sindicatos têm forte impacto na determinação do currículo os alunos têm desempenho significativamente pior”.
Os signatários deste breve texto analisam, há mais de dois anos, a agenda de trabalho de quarenta e duas entidades sindicais afiladas à Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação (CNTE) e acompanham ou atuam como afiliados nas ações do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior - ANDES-SN. O que extraímos destas agendas de ação dos sindicatos é, em tudo, contrário às delirantes e deletérias conclusões do articulista.
Em vez de citar pesquisas de segunda mão, para mostrar erudição e cientificidade em seu argumento, deveria apreender o que demanda uma análise efetivamente científica da realidade. Isto implicaria que de fato pesquisasse sobre a ação sindical docente e sobre os processos econômico-sociais e as políticas públicas com as quais se confrontam e dialogam e a partir das quais se constituem. Não imaginamos que um filho de banqueiros ignore que os bancos, os industriais, os latifundiários, a grande mídia têm suas federações ou organizações que fazem lobbies para ter as benesses do fundo público.
Um efetivo envolvimento com as pesquisas e com os processos sociais permitiria ao autor perceber onde se situam os verdadeiros antagonismos e “descobrir” que os sindicatos não se criaram puxando-se de um atoleiro pelos cabelos – à moda do Barão de Münchhausen –, auto inventando-se, muito menos se confrontando com os alunos e pais de alunos.
As análises que não levam isto em conta, que se inventam puxando-se pelos cabelos a partir dos atoleiros dos próprios interesses, não conseguem apreender minimamente os sentidos dessa realidade e resultam na sequência constrangedora de banalidades e de afirmações levianas como as de Ioschpe.
Uma das mais gritantes é relativa ao entendimento do autor sobre quem representa a sociedade no processo educativo. É forçoso lembrar ao douto analista que os professores, a direção da escola e os sindicatos também pertencem à sociedade e não são filhos de banqueiros nem se locupletam com vantagens provenientes dos donos do poder.
Ademais, valeria ao articulista inscrever-se num curso de história social, política e econômica para aprender uma elementar lição: o sindicato faz parte do que define a legalidade formal de uma sociedade capitalista, mas o ultra conservadorismo da revista na qual escreve e com a qual se identifica já não o reconhece em tempos de vingança do capital contra os trabalhadores.
Cabe ressaltar que todos os trocadilhos e as afirmações enfáticas não conseguem encobrir os interesses privados que defende e que afetam destrutivamente o sentido e o direito de educação básica pública, universal, gratuita, laica e unitária.
Ao contrário do que afirma a respeito da influência dos sindicatos nos currículos, o que está mediocrizando a educação básica pública é a ingerência de institutos privados, bancos e financistas do agronegócio, que infestam os conteúdos escolares com cartilhas que empobrecem o processo de formação humana com o discurso único do mercado – educação de empreendedores. E que, muitas vezes com a anuência de grande parte das administrações públicas, retiram do professor a autoridade e autonomia sobre o que ensinar e como ensinar dentro do projeto pedagógico que, por direito, eles constroem coletivamente e a partir de sua realidade.
O que o sr. Ioschpe não mostra, descaradamente, é que esses institutos privados não buscam a educação pública de qualidade e nem atender o interesse dos pais e alunos, mas lucrar com a venda de pacotes de ensino, de metodologias pasteurizadas e de assessorias.
Por fim, é de um cinismo e desfaçatez vergonhosa a caricatura que o articulista faz da luta docente por condições de trabalho e salário dignos. Caberia perguntar se o douto senhor estaria tranquilo com um salário base de R$ 1.487,97, por quarenta horas semanais, para lecionar em até 10 turmas de cinquenta jovens. O desafio é: em vez de “peitar os sindicatos”, convide a sua turma para trabalhar 40 horas e acumular essa “fortuna” de salário básico. Ou, se preferir fazer um pouco mais, trabalhar em três turnos e em escolas diferentes. Provavelmente, este piso para os docentes tem um valor bem menor que o que recebe o articulista para desqualificar e criminalizar, irresponsavelmente, uma instituição social que representa a maior parcela de trabalhadores no mundo.
Mas a preocupação do articulista e da revista que o acolhe pode ir aumentando, porque quando o cinismo e a desfaçatez vão além da conta, ajudam a entender que aqueles que ainda não estão sindicalizados devem fazê-lo o mais rápido possível.
Gaudêncio Frigotto, Zacarias Gama, Eveline Algebaile são professores do
Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ).
Vânia Cardoso da Mota é professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e colaboradora do PPFH/UERJ.
Hélder Molina é educador, assessor sindical e doutorando do PPFH/UERJ.
Complexidade em educação
JUREMIR MACHADO DA SILVA*
Ontem,
falei aqui das dificuldades de ser complexo. É muito complicado. Daí a
preferência de alguns pelos simplismo. Em educação, complexos e
simplistas travam batalhas e mais batalhas. O nostálgico pedagógico
adora dizer que no seu tempo era melhor. Antigamente é que era bom. De
que tempo se fala? Do século XX da Primeira ou da Segunda Guerra
Mundial? Do nazismo ou do comunismo? Das ditaduras sul-americanas ou da
Guerra Fria? Antigamente é que era bom: o professor ensinava e o aluno
aprendia. A maioria esmagadora da população era de analfabetos. Eta,
tempo bom! Conheço um sujeito, latinista deslumbrado, cujos raciocínios
confusos me impressionam, que vive dizendo: "Quem estuda latim pensa com
mais clareza".
Os nostálgicos desse passado mítico defendem a volta do "ensino tradicional", algo como disciplina férrea, tabuada na ponta da língua, ditado todo dia, os afluentes do Amazonas na memória, alunos levantando quando o professor entra e, se duvidar, aula de moral e cívica. Estou, claro, simplificando. Sonham com um tempo em que memorizar era decisivo, pois não havia memória artificial. Querem voltar à era pré-Google. Já os novos pedagogos apostam no lúdico, na liberdade e na construção do conhecimento pelo principal interessado, o aluno. Costumam detonar as chamadas aulas expositivas, aquelas em que o professor fala e o aluno escuta. Ou finge. Exageram um pouco. As aulas podem e devem ser lúdicas. Mas sempre haverá a exigência de uma pontinha de sacrifício. Também se aprende ouvindo. Ou ninguém pagaria R$ 200 mil por uma palestra do Lula. Nem haveria público para o Fronteiras do Pensamento. Ou é puro espetáculo?
É mais difícil ser professor hoje: precisa convencer, encantar, mobilizar e liderar. Não funciona na palmatória, no grão de milho, no castigo ou no discurso de autoridade. É mais fácil ser professor hoje: há mais informação disponível e mais meios tecnológicos de acesso a essas informações. Quem busca soluções simplistas para problemas complexos, pensa assim: precisamos reprovar mais. É a "doma" tradicional. Na paulada. Sempre me revoltou uma coisa na administração do ensino: o aluno cursava, sei lá, seis matérias num determinado ano da escola. Rodava numa. Era obrigado a repetir todas. Por quê? Porque a escola não sabia se organizar de outra maneira para oferecer-lhe a repetição da disciplina em que fora reprovado permitindo que avançasse nas outras. Para ficar nessa linguagem crua, a punição era desproporcional ao erro. A questão maior era de custos.
Obrigava-se o aluno a repetir tudo por uma questão de economia. Era mais fácil e mais barato inseri-lo totalmente na turma seguinte. Ainda é? Sou professor universitário. O nível dos alunos que nos chega a cada semestre é muito bom. Não fica atrás, por exemplo, do nível da minha turma, que entrou na universidade em 1980. Em alguns aspectos, os alunos de hoje são superiores. Por exemplo, em domínio de língua estrangeira. Chega de nostalgia. Cada época produz o seu imaginário pedagógico.
*JUREMIR MACHADO DA SILVA é escritor, jornalista e professor
** Artigo publicado no jornal Correio do Povo, edição de 19 de abril de 2011
Os nostálgicos desse passado mítico defendem a volta do "ensino tradicional", algo como disciplina férrea, tabuada na ponta da língua, ditado todo dia, os afluentes do Amazonas na memória, alunos levantando quando o professor entra e, se duvidar, aula de moral e cívica. Estou, claro, simplificando. Sonham com um tempo em que memorizar era decisivo, pois não havia memória artificial. Querem voltar à era pré-Google. Já os novos pedagogos apostam no lúdico, na liberdade e na construção do conhecimento pelo principal interessado, o aluno. Costumam detonar as chamadas aulas expositivas, aquelas em que o professor fala e o aluno escuta. Ou finge. Exageram um pouco. As aulas podem e devem ser lúdicas. Mas sempre haverá a exigência de uma pontinha de sacrifício. Também se aprende ouvindo. Ou ninguém pagaria R$ 200 mil por uma palestra do Lula. Nem haveria público para o Fronteiras do Pensamento. Ou é puro espetáculo?
É mais difícil ser professor hoje: precisa convencer, encantar, mobilizar e liderar. Não funciona na palmatória, no grão de milho, no castigo ou no discurso de autoridade. É mais fácil ser professor hoje: há mais informação disponível e mais meios tecnológicos de acesso a essas informações. Quem busca soluções simplistas para problemas complexos, pensa assim: precisamos reprovar mais. É a "doma" tradicional. Na paulada. Sempre me revoltou uma coisa na administração do ensino: o aluno cursava, sei lá, seis matérias num determinado ano da escola. Rodava numa. Era obrigado a repetir todas. Por quê? Porque a escola não sabia se organizar de outra maneira para oferecer-lhe a repetição da disciplina em que fora reprovado permitindo que avançasse nas outras. Para ficar nessa linguagem crua, a punição era desproporcional ao erro. A questão maior era de custos.
Obrigava-se o aluno a repetir tudo por uma questão de economia. Era mais fácil e mais barato inseri-lo totalmente na turma seguinte. Ainda é? Sou professor universitário. O nível dos alunos que nos chega a cada semestre é muito bom. Não fica atrás, por exemplo, do nível da minha turma, que entrou na universidade em 1980. Em alguns aspectos, os alunos de hoje são superiores. Por exemplo, em domínio de língua estrangeira. Chega de nostalgia. Cada época produz o seu imaginário pedagógico.
*JUREMIR MACHADO DA SILVA é escritor, jornalista e professor
** Artigo publicado no jornal Correio do Povo, edição de 19 de abril de 2011
O diário do Araguaia
Em
entrevista, o jornalista Lucas Figueiredo fala dos manuscritos de
Maurício Grabois, líder da guerrilha, revelados na próxima edição de
CartaCapital e que foram mantidos sob sigilo pelo Exército por 38 anos.
Leia também a íntegra do documento histórico
Durante 605 dias, o Velho Mário, nome verdadeiro Maurício
Grabois, dirigente histórico do PCdoB e líder da Guerrilha do Araguaia,
registrou em diário a saga dos 68 combatentes que se isolaram na
Amazônia com o propósito de tomar o poder dos militares. Entre registros
factuais e impressões pessoais, o comandante escreveu mais de 86 mil
palavras até ser executado pelos militares em 25 de dezembro de 1973. O
diário foi recolhido pelos seus algozes e, posteriormente, copiado em
forma de documento digitado e guardado na grande gaveta de papéis
secretos do Exército.
O mistério acabou. CartaCapital obteve uma cópia integral do
diário. Trata-se de uma visão particular de Grabois, quase sempre
sozinho a anotar os momentos de angústia e tensão na mata. Em
entrevista, o jornalista Lucas Figueiredo, autor da reportagem de capa
da edição que chega às bancas a partir desta quinta-feira 21, fala sobre
o diário, cuja íntegra original pode ser lida aqui e uma versão explicativa, aqui.
CartaCapital: O que mais chamou a sua atenção no diário de Grabois?
Lucas Figueiredo: Esse diário é o registro histórico
mais aprofundado da Guerrilha do Araguaia. O documento possui mais de
86 mil palavras. Para se ter uma ideia, o texto digitalizado completou
150 páginas de tamanho A4, que cobrem 605 dias de conflito. Além de
lançar luzes sobre esse episódio nebuloso da ditadura, o documento é uma
peça valiosa por incluir o relato pessoal de Grabois. Toda a sua dor,
angústia, solidão, saudades da família estão contempladas no texto, que
revela o lado humano do guerrilheiro.
CC: O que esse material acrescenta para a compreensão da guerrilha?
LF: Pela primeira vez temos acesso a um relato mais
profundo por parte dos guerrilheiros do período mais sangrento da
Guerrilha do Araguaia. Grabois foi executado em 25 de dezembro de 1973.
Foi um dos últimos insurgentes a morrer. Na prática, houve três grandes
campanhas dos militares contra a guerrilha. Na última, não houve
preocupação de efetuar prisões, e sim de eliminar os combatentes. Como o
diário vai de abril de 1972 a dezembro de 1973, temos mais informações
sobre essa fase final. Os poucos sobreviventes, não mais do que meia
dúzia, não deixaram relatos consistentes. Um deles, Ângelo Arroyo,
morreria em 1976 na chacina da Lapa, no Rio de Janeiro. Os demais eram
desertores, não quiseram falar muito sobre o que aconteceu. Esse diário
está nos arquivos sigilosos das Forças Armadas desde então. Só foi
revelado agora por CartaCapital.
CC: Como você definiria a liderança exercida por Grabois?
LF: Ele era muito mais rígido com os outros do que
com ele mesmo ou com o seu partido, o PCdoB. Grabois tinha sob o seu
comando 68 combatentes, em sua maioria jovens na faixa dos 25 anos,
estudantes universitários ou profissionais liberais. Gente que nunca
pegou em armas antes, que nunca teve treinamento militar. Ele esperava
que esses 68 neófitos, como costumava dizer, fossem capazes de enfrentar
soldados profissionais das três Forças Armadas, agentes da Polícia
Federal e policiais de três estados diferentes. Exigia rigor absoluto,
erro zero. Como se esse pequeno grupo pudesse atuar como rambos no
Araguaia. Além disso, Grabois teve graves erros de avaliação. Imaginava
que, com o tempo, as massas iriam aderir à guerrilha. Mas a população
local oferecia apenas apoio pontual, doava comida e oferecia abrigo para
os combatentes pernoitarem em algumas ocasiões. Jamais os campesinos se
dispuseram a engrossar as fileiras da insurgência. Grabois também
costuma ouvir muito a Rádio Tirana, da Albânia, que pregava
propaganda comunista e alardeava um grande movimento insurrecional no
Araguaia. Ele passou a acreditar no que escutava. A rádio passava
propaganda e ele tomava como verdade. Trata-se de um erro de avaliação
indesculpável para um líder revolucionário.
A reportagem completa sobre o diário de Grabois está na edição impressa de CartaCapital que chega às bancas em São Paulo na quinta-feira 21 e no resto do País na sexta-feira 22.
A bolha restaurada (ou a turbulência em céu azul)
O duplo choque ao qual estão sujeitos os países periféricos, após o desdobramento da crise de 2008, traz novos constrangimentos e não pode ser gerido tão somente com instrumentos macroeconômicos convencionais, sob pena de produzir graves crises nesses países. Por exemplo, a tentativa de reduzir o choque inflacionário decorrente do aumento de preços das commodities, por meio da política monetária, além de relativamente inócuo, exacerba a atração de novos capitais. Deixar a moeda nacional apreciar como resposta, compromete de modo significativo a competitividade das exportações de manufaturados. O artigo é de Ricardo Carneiro.
Ricardo Carneiro (*) na Carta Maior
A economia brasileira, da América Latina, e
por que não dizer, do conjunto dos países periféricos, vive hoje uma
conjuntura peculiar marcada por um duplo choque: o dos elevados e
crescentes fluxos de capitais para eles direcionados, e o dos altos e
voláteis preços das commodities. Aquilo que poderia ser uma benesse
termina por se constituir numa perturbação, internalizando desde fora
desequilíbrios com quais a política econômica tem que lidar, obrigando-a
a abandonar prioridades domésticas em benefício da gestão desses
choques externos.
O momento atual ressalta como patéticas as intepretações das agências multilaterais – FMI e Banco Mundial – e segmentos dos mercados financeiros internacionais, que desde alguns anos vêm insistindo no decoupling das economias emergentes, entendida como a capacidade dessas últimas em manter elevados ritmos de crescimento, de forma independente da trajetória das economias desenvolvidas. Esta tese esteve ancorada em observações empíricas - como o ritmo mais rápido de crescimento dos emergentes – desconsiderando os mecanismos de geração e transmissão desse crescimento e, mais recentemente, enfatizou a capacidade de preservação desse último, sem novamente atentar para as implicações da forma pela qual a crise foi equacionada nos países centrais.
O que parecia ser uma trajetória benigna e independente, tem se transformado numa crescente perturbação, com apreciações cambiais indesejadas, pressões inflacionárias e desaceleração do crescimento doméstico nos países periféricos. Para lidar com essas consequências do duplo choque, a política macroeconômica convencional tem sido impotente exigindo a crescente utilização de instrumentos não convencionais, como as políticas macro-prudenciais e de regulação, sob pena de agravar ainda mais os desequilíbrios iniciais e lançar essas economias numa trajetória de baixo crescimento ou recrudescimento da inflação. As tarefas que se exige da política econômica no plano nacional são, portanto, ingentes e tão mais complexas quanto menores forem as mudanças a serem implementadas no plano internacional.
1. Os choques internacionais
Em trabalho recente, Ilmar Akyuz, o economista chefe do South Center, discute os determinantes dos fluxos de capitais para os países periféricos nos vários ciclos, desde o pós-guerra. Com a correta perspectiva de que esses fluxos tem seu determinante principal, nas variações da preferencia pela liquidez/aversão ao risco nas economias centrais, o autor chega aos determinantes do ciclo recente associando-os à política monetária americana, de criação de liquidez por meio do quantitative easing, uma forma de injeção de moeda na economia, em alta escala, por meio de compra de títulos públicos de maturidade variada e, portanto, de manutenção de baixas taxas de juros em vários prazos. O autor ressalta o baixíssimo patamar de taxa de juros de curto prazo, próxima da fronteira zero, com fator crucial na originação de fluxos de capitais especulativos em direção aos países periféricos, cujo sentido maior é a busca de retorno mais altos proporcionados por diferencial por taxas de juros ou, simplesmente por rendimentos mais altos nos vários mercados de ativos. Como tem sido observado historicamente, esses fluxos de capitais geram bolhas expressivas nos mercados cambiais, de ativos e de crédito, além de deprimirem a competitividade das exportações de manufaturas.
A particularidade do auge do ciclo recente, após 2003, é que nele se observa também um substancial aumento e volatilidade nos preços das commodities. Com o mesmo padrão dos fluxos de capitais, esses preços sobem continuadamente desde essa data, sofrendo uma brusca queda em 2009, mas já ultrapassando o pico anterior após o primeiro trimestre de 2011. O essencial a destacar é que a simultaneidade entre os dois movimentos cria uma situação peculiar, de duplo choque, com determinantes semelhantes, exacerbando as suas implicações e as dificuldades em lidar com seus movimentos.
Atribuir ao ciclo de preços de commodities, as mesmas causas dos fluxos de capitais parece, à primeira vista, uma impropriedade. Isto porque a elevação desses preços está bastante associada ao ciclo forte e continuado de crescimento dos países asiáticos, em particular da China e da Índia, e às características da produção desses bens. Todavia, o argumento não desconhece esses importantes impulsos para o aumento dos preços, mas ressalta o caráter especulativo implícito tanto na magnitude da sua variação como também na sua volatilidade.
Diversos trabalhos da UNCTAD têm procurado caracterizar a relevância dos processos especulativos na formação dos preços das commodities. O aspecto mais saliente é a crescente dominância dos mercados de derivativos – futuros e opções - e dos investidores financeiros, na determinação dos preços nesses mercados que se transmitem por arbitragem para os mercados à vista. A presença maciça desses especuladores, para os quais as commodities passam a constituir parte relevante de seus portfólios, termina por conectar os mercados desses bens ao comportamento de variáveis-chave com a taxa de juros de curto prazo, conformando uma operação de carry trade. O baixo patamar da taxa de juros e as expectativas de sua preservação, decorrentes da política monetária americana, têm estimulado as operações de especulação, o overshooting, e a volatilidade dos preços das commodities.
O mesmo tipo de argumentação pode ser utilizado para explicar o aumento desmesurado dos fluxos de capitais. De um lado, não se pode negar que há fatores de atração relevantes, pois a melhora do comércio exterior desses países, decorrentes do crescimento global e, para vários latino-americanos, da melhoria dos preços de intercâmbio, permitiu aprimorar consideravelmente os fundamentos, por meio da acumulação de reservas internacionais e redução do endividamento público líquido, externo e interno. Mas, o overshooting só se explica pelo diferencial de rentabilidade que foi significativamente ampliado com a redução da taxa de juros americana e das demais economias desenvolvidas.
Em defesa da política econômica vigente, argumentam as autoridades monetárias norte-americanas que esta é a única forma de manter o estímulo ao crescimento, em uma economia debilitada pela crise financeira. Dado que o socorro inicial, por parte do setor público, implicou numa absorção de dívida do setor privado e num aumento substancial do déficit, o que contribuiu ainda mais para ampliar a dívida pública, a política fiscal viu-se crescentemente manietada. De novo, embora não falte significância ao argumento, ele não explica porque se despreza os efeitos que esse perfil de política tem no restante do mundo, ainda mais porque se trata de ações de política em torno de uma moeda reserva.
O fato apontado acima põe em relevo a contradição clássica, da moeda reserva internacional ser uma moeda nacional, no caso, o dólar. Sendo assim, a política deveria prever salvaguardas para os demais países contra os seus efeitos colaterais. Se estas salvaguardas existissem, na forma, por exemplo, de limitação da mobilidade de capitais, elas certamente não inviabilizariam a implementação e a efetividade das políticas monetárias.
Todavia, implicariam em reduzir o papel do dólar como moeda reserva. Essa é a razão essencial que explica a sua não disseminação, ou seja, o interesse norte-americano em preservar o papel do dólar e sua seignioriage.
2. Os contornos da política econômica
Num importante documento lançado após a crise de 2008, o FMI examina criticamente a política econômica posta em prática nos países desenvolvidos, concluindo que a ênfase exclusiva na estabilidade de preços e, a despreocupação com as dimensões regulatórias do sistema financeiro, terminaram por engendrar a crise. Dentre as suas propostas de revisão do arcabouço da política econômica nos países centrais, destaca-se claramente uma revisão do papel e ênfase acentuada na política regulatória. A combinação desta última com políticas macroeconômicas adequadas – sem precedências ou hierarquias – criaria o clima de estabilidade para a operação da economia, sem os riscos de eventuais desequilíbrios financeiros como os observados na crise recente.
Não deixa de ser curioso que ao tratar da mesma questão com foco nos países emergentes, o FMI mude as suas ênfases. Assim, por exemplo, ao discutir as relações entre as políticas macroeconômicas e a política regulatória – no caso a política de controle dos fluxos de capitais – estabelece uma hierarquia entre elas propugnando que as últimas só devam ser utilizadas como instrumento de última instância. Partem do princípio de que as políticas de regulação dos fluxos de capitais seriam utilizadas para reparar o mau funcionamento das políticas macroeconômicas, ou seja, o caráter disciplinador da abertura financeira sobre o perfil da política macroeconômica seria impedido de funcionar, num contexto de restrição da mobilidade de capitais.
O argumento, além de incoerente; talvez porque questiona a mobilidade de capitais, e fira os interesses do maior sócio do FMI; deixa de considerar importantes implicações dos fluxos de capitais para os países periféricos: a desregulação desses fluxos tem os mesmos efeitos para esses países, do que a desregulação financeira para os países centrais. Ou seja, por meio da valorização/desvalorização das moedas locais, o movimento de capitais tem sido um dos principais determinantes das bolhas de preços de ativos e/ou de crédito, do seu inflar quando da fase de absorção e, do estouro, durante a saída. De forma diferente do que diz o FMI, em muitas ocasiões, um perfil saudável e adequado de políticas e situações macroeconômicas se viu deteriorado pelo excessivo afluxo de capitais.
O duplo choque ao qual estão sujeitos os países periféricos, após o desdobramento da crise de 2008, pela sua intensidade, traz novos constrangimentos e não pode ser gerido tão somente com os instrumentos macroeconômicos convencionais, sob pena de produzir graves crises nesses países. Por exemplo, a tentativa de reduzir o choque inflacionário decorrente do aumento de preços das commodities, por meio da política monetária, além de relativamente inócuo, exacerba a atração de novos capitais. Deixar a moeda nacional apreciar como resposta, compromete de modo significativo a competitividade das exportações de manufaturados. A utilização da política fiscal via saldo primário, para anular o choque, tem os mesmos inconvenientes no que tange à trajetória inflacionária. Pode ser mais eficaz, no que se refere à esterilização do saldo de divisas, mas a magnitude do choque pode torná-la insuficiente, além de inviabilizar políticas redistributivas e de estímulo ao crescimento em curso nesses países.
De tudo isso, se conclui que a política econômica dos países periféricos terá que mudar necessariamente seu perfil encaminhando-se para práticas não canônicas, sem esperar mudanças significativas no arcabouço da regulação global. O seu sentido geral, será o de combinar a política regulatória com as políticas macroeconômicas convencionais, sem estabelecimento de hierarquias ou prioridades. O objetivo maior, pelo menos na atual conjuntura, será o de insular as economias do duplo choque em andamento. Para tanto, terá que aperfeiçoar os instrumentos de controle dos fluxos de capitais com a preocupação de estendê-los aos mercados de derivativos. Por outro lado, precisará criar ou aperfeiçoar políticas capazes de dirimir os choques de preços das commodities. Nessa direção, uma medida importante seria o estabelecimento ou ampliação dos fundos de estabilização com recursos oriundos da tributação extraordinária das exportações de commodities.
(*) Professor do Instituto de Economia e Diretor do Centro de Estudos de Conjuntura e Política Econômica da UNICAMP
O momento atual ressalta como patéticas as intepretações das agências multilaterais – FMI e Banco Mundial – e segmentos dos mercados financeiros internacionais, que desde alguns anos vêm insistindo no decoupling das economias emergentes, entendida como a capacidade dessas últimas em manter elevados ritmos de crescimento, de forma independente da trajetória das economias desenvolvidas. Esta tese esteve ancorada em observações empíricas - como o ritmo mais rápido de crescimento dos emergentes – desconsiderando os mecanismos de geração e transmissão desse crescimento e, mais recentemente, enfatizou a capacidade de preservação desse último, sem novamente atentar para as implicações da forma pela qual a crise foi equacionada nos países centrais.
O que parecia ser uma trajetória benigna e independente, tem se transformado numa crescente perturbação, com apreciações cambiais indesejadas, pressões inflacionárias e desaceleração do crescimento doméstico nos países periféricos. Para lidar com essas consequências do duplo choque, a política macroeconômica convencional tem sido impotente exigindo a crescente utilização de instrumentos não convencionais, como as políticas macro-prudenciais e de regulação, sob pena de agravar ainda mais os desequilíbrios iniciais e lançar essas economias numa trajetória de baixo crescimento ou recrudescimento da inflação. As tarefas que se exige da política econômica no plano nacional são, portanto, ingentes e tão mais complexas quanto menores forem as mudanças a serem implementadas no plano internacional.
1. Os choques internacionais
Em trabalho recente, Ilmar Akyuz, o economista chefe do South Center, discute os determinantes dos fluxos de capitais para os países periféricos nos vários ciclos, desde o pós-guerra. Com a correta perspectiva de que esses fluxos tem seu determinante principal, nas variações da preferencia pela liquidez/aversão ao risco nas economias centrais, o autor chega aos determinantes do ciclo recente associando-os à política monetária americana, de criação de liquidez por meio do quantitative easing, uma forma de injeção de moeda na economia, em alta escala, por meio de compra de títulos públicos de maturidade variada e, portanto, de manutenção de baixas taxas de juros em vários prazos. O autor ressalta o baixíssimo patamar de taxa de juros de curto prazo, próxima da fronteira zero, com fator crucial na originação de fluxos de capitais especulativos em direção aos países periféricos, cujo sentido maior é a busca de retorno mais altos proporcionados por diferencial por taxas de juros ou, simplesmente por rendimentos mais altos nos vários mercados de ativos. Como tem sido observado historicamente, esses fluxos de capitais geram bolhas expressivas nos mercados cambiais, de ativos e de crédito, além de deprimirem a competitividade das exportações de manufaturas.
A particularidade do auge do ciclo recente, após 2003, é que nele se observa também um substancial aumento e volatilidade nos preços das commodities. Com o mesmo padrão dos fluxos de capitais, esses preços sobem continuadamente desde essa data, sofrendo uma brusca queda em 2009, mas já ultrapassando o pico anterior após o primeiro trimestre de 2011. O essencial a destacar é que a simultaneidade entre os dois movimentos cria uma situação peculiar, de duplo choque, com determinantes semelhantes, exacerbando as suas implicações e as dificuldades em lidar com seus movimentos.
Atribuir ao ciclo de preços de commodities, as mesmas causas dos fluxos de capitais parece, à primeira vista, uma impropriedade. Isto porque a elevação desses preços está bastante associada ao ciclo forte e continuado de crescimento dos países asiáticos, em particular da China e da Índia, e às características da produção desses bens. Todavia, o argumento não desconhece esses importantes impulsos para o aumento dos preços, mas ressalta o caráter especulativo implícito tanto na magnitude da sua variação como também na sua volatilidade.
Diversos trabalhos da UNCTAD têm procurado caracterizar a relevância dos processos especulativos na formação dos preços das commodities. O aspecto mais saliente é a crescente dominância dos mercados de derivativos – futuros e opções - e dos investidores financeiros, na determinação dos preços nesses mercados que se transmitem por arbitragem para os mercados à vista. A presença maciça desses especuladores, para os quais as commodities passam a constituir parte relevante de seus portfólios, termina por conectar os mercados desses bens ao comportamento de variáveis-chave com a taxa de juros de curto prazo, conformando uma operação de carry trade. O baixo patamar da taxa de juros e as expectativas de sua preservação, decorrentes da política monetária americana, têm estimulado as operações de especulação, o overshooting, e a volatilidade dos preços das commodities.
O mesmo tipo de argumentação pode ser utilizado para explicar o aumento desmesurado dos fluxos de capitais. De um lado, não se pode negar que há fatores de atração relevantes, pois a melhora do comércio exterior desses países, decorrentes do crescimento global e, para vários latino-americanos, da melhoria dos preços de intercâmbio, permitiu aprimorar consideravelmente os fundamentos, por meio da acumulação de reservas internacionais e redução do endividamento público líquido, externo e interno. Mas, o overshooting só se explica pelo diferencial de rentabilidade que foi significativamente ampliado com a redução da taxa de juros americana e das demais economias desenvolvidas.
Em defesa da política econômica vigente, argumentam as autoridades monetárias norte-americanas que esta é a única forma de manter o estímulo ao crescimento, em uma economia debilitada pela crise financeira. Dado que o socorro inicial, por parte do setor público, implicou numa absorção de dívida do setor privado e num aumento substancial do déficit, o que contribuiu ainda mais para ampliar a dívida pública, a política fiscal viu-se crescentemente manietada. De novo, embora não falte significância ao argumento, ele não explica porque se despreza os efeitos que esse perfil de política tem no restante do mundo, ainda mais porque se trata de ações de política em torno de uma moeda reserva.
O fato apontado acima põe em relevo a contradição clássica, da moeda reserva internacional ser uma moeda nacional, no caso, o dólar. Sendo assim, a política deveria prever salvaguardas para os demais países contra os seus efeitos colaterais. Se estas salvaguardas existissem, na forma, por exemplo, de limitação da mobilidade de capitais, elas certamente não inviabilizariam a implementação e a efetividade das políticas monetárias.
Todavia, implicariam em reduzir o papel do dólar como moeda reserva. Essa é a razão essencial que explica a sua não disseminação, ou seja, o interesse norte-americano em preservar o papel do dólar e sua seignioriage.
2. Os contornos da política econômica
Num importante documento lançado após a crise de 2008, o FMI examina criticamente a política econômica posta em prática nos países desenvolvidos, concluindo que a ênfase exclusiva na estabilidade de preços e, a despreocupação com as dimensões regulatórias do sistema financeiro, terminaram por engendrar a crise. Dentre as suas propostas de revisão do arcabouço da política econômica nos países centrais, destaca-se claramente uma revisão do papel e ênfase acentuada na política regulatória. A combinação desta última com políticas macroeconômicas adequadas – sem precedências ou hierarquias – criaria o clima de estabilidade para a operação da economia, sem os riscos de eventuais desequilíbrios financeiros como os observados na crise recente.
Não deixa de ser curioso que ao tratar da mesma questão com foco nos países emergentes, o FMI mude as suas ênfases. Assim, por exemplo, ao discutir as relações entre as políticas macroeconômicas e a política regulatória – no caso a política de controle dos fluxos de capitais – estabelece uma hierarquia entre elas propugnando que as últimas só devam ser utilizadas como instrumento de última instância. Partem do princípio de que as políticas de regulação dos fluxos de capitais seriam utilizadas para reparar o mau funcionamento das políticas macroeconômicas, ou seja, o caráter disciplinador da abertura financeira sobre o perfil da política macroeconômica seria impedido de funcionar, num contexto de restrição da mobilidade de capitais.
O argumento, além de incoerente; talvez porque questiona a mobilidade de capitais, e fira os interesses do maior sócio do FMI; deixa de considerar importantes implicações dos fluxos de capitais para os países periféricos: a desregulação desses fluxos tem os mesmos efeitos para esses países, do que a desregulação financeira para os países centrais. Ou seja, por meio da valorização/desvalorização das moedas locais, o movimento de capitais tem sido um dos principais determinantes das bolhas de preços de ativos e/ou de crédito, do seu inflar quando da fase de absorção e, do estouro, durante a saída. De forma diferente do que diz o FMI, em muitas ocasiões, um perfil saudável e adequado de políticas e situações macroeconômicas se viu deteriorado pelo excessivo afluxo de capitais.
O duplo choque ao qual estão sujeitos os países periféricos, após o desdobramento da crise de 2008, pela sua intensidade, traz novos constrangimentos e não pode ser gerido tão somente com os instrumentos macroeconômicos convencionais, sob pena de produzir graves crises nesses países. Por exemplo, a tentativa de reduzir o choque inflacionário decorrente do aumento de preços das commodities, por meio da política monetária, além de relativamente inócuo, exacerba a atração de novos capitais. Deixar a moeda nacional apreciar como resposta, compromete de modo significativo a competitividade das exportações de manufaturados. A utilização da política fiscal via saldo primário, para anular o choque, tem os mesmos inconvenientes no que tange à trajetória inflacionária. Pode ser mais eficaz, no que se refere à esterilização do saldo de divisas, mas a magnitude do choque pode torná-la insuficiente, além de inviabilizar políticas redistributivas e de estímulo ao crescimento em curso nesses países.
De tudo isso, se conclui que a política econômica dos países periféricos terá que mudar necessariamente seu perfil encaminhando-se para práticas não canônicas, sem esperar mudanças significativas no arcabouço da regulação global. O seu sentido geral, será o de combinar a política regulatória com as políticas macroeconômicas convencionais, sem estabelecimento de hierarquias ou prioridades. O objetivo maior, pelo menos na atual conjuntura, será o de insular as economias do duplo choque em andamento. Para tanto, terá que aperfeiçoar os instrumentos de controle dos fluxos de capitais com a preocupação de estendê-los aos mercados de derivativos. Por outro lado, precisará criar ou aperfeiçoar políticas capazes de dirimir os choques de preços das commodities. Nessa direção, uma medida importante seria o estabelecimento ou ampliação dos fundos de estabilização com recursos oriundos da tributação extraordinária das exportações de commodities.
(*) Professor do Instituto de Economia e Diretor do Centro de Estudos de Conjuntura e Política Econômica da UNICAMP
Nova Constituição húngara: “Deus, Pátria, Família”
A maioria de direita que governa a Hungria e
preside à União Europeia aprovou o novo projecto de Constituição do
partido do primeiro ministro Victor Orban no qual se sublinham a
importância do cristianismo na “preservação da nossa nacionalidade”, a
pertença do país à “Europa cristã” e o papel da família como base da
sociedade, conceito que, no limite, permitirá aos pais votar em nome dos
filhos menores.
“Deus abençoe a Hungria” é o subtítulo do projecto constitucional
aprovado terça-feira pelo Parlamento de Budapeste e que deverá entrar em
vigor em 1 de Janeiro de 2012. O documento afirma a separação das
igrejas e do Estado mas no preâmbulo “reconhece o papel do cristianismo
na preservação da nossa nacionalidade”, embora admita a existência de
“diferentes tradições religiosas no nosso país”.
“Estamos orgulhosos de que o nosso rei Santo Estêvão tenha criado a
Hungria com alicerces fortes há mil anos tenha tornado o nosso país
membro da Europa cristã”, afirma o preâmbulo da nova Constituição.
O documento salienta igualmente o papel da Hungria “batalhando ao longo
de séculos para proteger a Europa”, querendo isso dizer, segundo os
autores, o envolvimento nas guerras contra os turcos e os soviéticos.
O novo texto é apresentado pelos autores como “uma Constituição para o
século XXI” e define a família como “base para a sobrevivência da
nação”, estabelecendo vantagens fiscais e eleitorais para os agregados
familiares mais numerosos.
Um aspecto considerado “único” pelos dirigentes do partido Fidesz de
Orban é o conteúdo do artigo XXI, no qual uma super-maioria de dois
terços poderá proporcionar poderes adicionais aos pais de famílias
numerosas para votarem em nome dos filhos menores. O artigo é omisso
quanto à situação de pais divorciados mas permite concluir, por exemplo,
que a família do actual primeiro ministro, com quatro filhos ainda
menores, poderá votar seis vezes.
O artigo afirma que “não pode ser considerada uma infracção à lei da
igualdade dos direitos de voto” a atribuição de votos adicionais aos
pais em nome de filhos menores. Associações de cidadãos começaram já a
lutar contra este artigo por considerarem que viola a Declaração
Fundamental dos Direitos do Homem, mas o partido de Orban dispõe de
super-maioria de dois terços no Parlamento.
A nova Constituição húngara é discriminatória, designadamente para os
homossexuais. A Hungria, afirma, “protege a instituição do casamento
entre o homem e a mulher, uma relação matrimonial voluntariamente
estabelecida”. Interrogado sobre a eventualidade dos casamentos
homossexuais, um porta-voz do Fidesz explicou que nada na legislação
europeia impõe que esse tipo de união seja questão para uma Constituição
do século XXI.
A interrupção voluntária da gravidez torna-se liminarmente
anti-constitucional à luz da nova Lei Fundamental húngara: “a vida de um
feto deve ser protegida desde a concepção”, lê-se no documento.
De acordo com a nova Constituição, o Estado deve manifestar “sentido de
responsabilidade” na defesa dos húngaros fora do país, designadamente
apoiando “os seus esforços para preservarem a cultura húngara”.
A Lei Fundamental da Hungria passa a exigir maiorias de dois terços no
Parlamento para aprovar legislação europeia, designadamente eventuais
alterações ao Tratado de Lisboa.
Artigo publicado no site do Grupo Parlamentar Europeu do Bloco de Esquerda.
quarta-feira, 20 de abril de 2011
Educação musical é obrigatória
Prazo para escolas introduzirem música no currículo vence
em agosto, mas número de profissionais é insuficiente
15º núcleo do cpers
O ensino de música terá que ser obrigatório nas
escolas brasileiras das redes públicas e particulares até
agosto deste ano. A exigência foi prevista na Lei 11.769, sancionada
há três anos pelo finado José Alencar, vice-presidente
da República em exercício na época. Dados da Secretaria
da Educação do Estado de Goiás mostram que a introdução
da música no currículo das escolas goianas é anterior
à lei. Em 2005, foi realizado o primeiro concurso específico
para contratação de professores de música. Desde
esse período, quatro certames foram realizados no Estado. O último
aconteceu no ano passado, mas nenhum deles foi capaz de suprir a quantidade
de vagas necessárias para que as escolas ofereçam o ensino
musical aos estudantes. O número de profissionais no mercado
é insuficiente para atender à demanda exigida.
A coordenadora do curso de licenciatura em música da Universidade
Federal de Goiás (UFG) e representante estadual da Associação
Brasileira de Educação Musical (Abem), Nilceia Protásio,
afirma que, por ano, a UFG forma, em média, 15 profissionais
de música. Desse total, não significa que todos vão
optar por trabalhar na educação básica. Outros
campos de trabalho como escolas específicas do ramo e projetos
sociais podem atrair o interesse dos graduados, contribuindo para que
a modalidade demore a se efetivar como disciplina da grade escolar.
Para tentar driblar a insuficiência de profissionais qualificados,
o projeto de lei propôs uma brecha no ato de sanção
da lei, vetando a qualificação específica em música
do professor que vai lecionar a modalidade. A questão gerou polêmica
e levantou controvérsias entre os profissionais da área.
Nilceia acredita que a formação profissional deve ser
ensinada por um profissional graduado e não por quem tem experiência
na área. "A música é uma área de conhecimento
e deve ser ministrada por profissionais habilitados, com formação
musical e pedagógica. Como professora, defendo que o respeito
pelo ensino de música está diretamente ligado ao respeito
pelo profissional da área. Se um médico ou advogado não
pode exercer a profissão sem ser devidamente habilitado e possuir
um certificado para exercer sua profissão, na área de
educação não tem que ser diferente", questiona.
A pedagoga e violonista Vilma Helrilg, que dá aulas particulares
de violão popular há 10 anos e, atualmente, trabalha na
Escola de Música de Morrinhos, no interior do Estado, acredita
que a transmissão do conteúdo musical na educação
básica não é tão profunda ao ponto de se
exigir que o professor tenha graduação na área.
"Na educação básica, não vamos formar
profissionais músicos, pelo menos, inicialmente. Devemos fazer
uma iniciação musical de forma que ela seja utilizada
como uma ferramenta pedagógica." Vilma vê a música
como arte e justifica que o talento é aperfeiçoado com
a prática e que o fato de não ter anos de estudos não
significa que o seu dom natural será diminuído. Por outro
lado, ela é a favor da graduação para aquelas pessoas
que pretendem formar músicos e não apenas introduzir conteúdos
na educação básica.
A musicista Luz Marina Alcantara, diretora do Centro de Estudo e Pesquisa
Ciranda da Arte, que é vinculado a Secretaria da Educação
do Estado para capacitar professores nas diversas linguagens da arte,
incluindo a música, explica que a categoria é a que conta
com maior número de projetos no âmbito das escolas, dentro
das áreas artísticas. Ela considera que em ações
que envolvam coral, bandas, fanfarras e instrumentos de cordas é
possível a contratação de alguém que tenha
conhecimento na área, embora, sem a formação exigida.
Entretanto, para o ensino em sala de aula, ela defende a obrigatoriedade
da formação. "Assim como em todas as demais áreas
do conhecimento, a música na escola exige um profissional com
formação, no caso, licenciatura em educação
musical para a disciplina música e licenciatura em instrumento
musical para as aulas específicas de instrumentos ou outras modalidades
desta área", considera.
Alternativas
Para conseguir contornar a falta de professores específicos
e cumprir a lei dentro do prazo exigido para a implementação
da música como disciplina na Educação Básica,
que prevê as adequações até agosto deste
ano, Luz Marina aponta alternativas possíveis dentro da realidade
goiana. "Neste momento, temos verificado junto às instituições
formadoras presentes no nosso Estado, a possibilidade de ampliação
da oferta dos cursos de licenciaturas em educação musical,
presenciais e à distância. Dentro de certo prazo, novos
profissionais surgirão, possibilitando o cumprimento da lei",
afirma.
Nilceia, coordenadora de licenciatura em Música da UFG, aposta
que o prazo exigido pela lei não conseguirá preencher
as vagas das mais de mil unidades de ensino espalhadas por Goiás.
Para ela, falta investimentos na valorização do profissional
habilitado e isso reflete no pequeno número de candidatos aptos
a lecionar. "Seria muita ingenuidade pensar que atenderemos a demanda
de todas as escolas de Goiás com professores habilitados em música
- isso se incluirmos as cidades do interior. Muitos licenciados em Música
optam por não atuarem na educação básica.
Dentre os fatores, estão as condições de trabalho
e a falta de valorização que é refletida nos salários.
fonte: clique
aqui
Filme Russo de comédia....
GOROD ZERO – 1990
Com enfoque Kafkaniano, o ambiente
parece mais com o País das Maravilhas de Lewis Carroll do que Moscou.
Gradualmente, Aleksei é roubado de sua liberdade e de sua identidade,
com direito à queda na toca do coelho.
O filme retrata de forma
magistral o espírito da época, o sentido humano daquela sociedade no
final dos anos 80. É para isto que precisamos de arte e de criadores que
intuam os fluxos sociológicos e os sintetizem em sua expressão
artística, e a nossa adorável arte cinematográfica foi premiada com uma
peça maravilhosa, com humor inteligente e abordagem inusitada.
Muitos críticos vêm o filme como uma
crítica ao período Stalinista, nada mais longe desta abordagem fácil, o
filme retrata a URSS no período em que foi filmado, onde tudo era
absurdo e disfuncional. Aliás, no período de Stalin foi o contrário, a
URSS saiu de uma sociedade agrícola atrasada para uma superpotência
industrial-nuclear, além de derrotar a Alemanha no meio do caminho. O
filme não faz crítica ao autoritarismo.
O
filme trata da história do engenheiro Aleksei Varakin de Moscou que
chega a uma pequena cidade para solicitar alterações nos componentes que
uma fábrica local fornece a sua empresa, e a partir de sua chegada para
uma reunião com o diretor da empresa, iniciam-se eventos absurdos e o
pobre engenheiro é envolvido em um turbilhão de situações sem nexo.
A
sucessão de absurdos faz mímica com a URSS da época, é genial a
abordagem. A URSS da época já havia perdido o sentido para seus
cidadãos, caminhava lentamente por inércia, como uma lembrança de um
passado perdido que não tinha mais razão.
A atmosfera da primeira cena do
filme, o desembarque na estação, o céu enevoado, o homem parado, o trem,
é uma introdução elegante para o ambiente bizarro do filme, mas a
direção mantém sempre o ritmo, a sátira, o inesperado, um grande filme,
um jeitão soviético, completamente distinto da rima e métrica que
estamos habituados no ocidente, foi um prazer assistir.
Fontes: engajarte.blogspot e nytimes/movies.review
GOROD ZERO – 1990
Título original: Город Зеро (Gorod Zero)
Título em inglês: Zero City
Direção: Karen Shakhnazarov
Roteiro: Aleksandr Borodyanskiy e Karen Shakhnazarov
Gênero: Drama/ Comédia
Origem: União Soviética
Ano de lançamento: 1990
Música: Eduard Artemiev
Fotografia: Nikolay Nemolyaev
http://www.imdb.com/title/tt0095244/ - 7.4/10
Sinopse:
Engenheiro moscovita viaja para uma
cidade interiorana com a missão de especificar para uma indústria local
mudanças práticas nos aparelhos de ar condicionado que fabrica. Porém
nesta cidade todos parecem ser loucos e ele acaba envolvido em um
misterioso caso de suicídio. Curioso e inteligente filme do período da
Perestroika, com roteiro surrealista.
Elenco:
Leonid Filatov - Aleksei Varakin
Oleg Basilashvili – o escritor
Vladimir Menshov – o fiscal
Armen Dzhigarkhanyan – o diretor da fábrica
Evgeni Evstigneev – o funcionário do museu
Aleksei Zharkov – o detetive
Pyotr Shcherbakov – o presidente do comitê
Yuriy Sherstnyov – o garçom
Yelena Arzhanik – a secretária
Informações do Arquivo:
Formato: AVI
Qualidade: DVDRip
Áudio: Russo
Legendas: Português/BR
Duração: 98 min
Cor
Tamanho: 1.45 GB em 5 partes
DOWNLOAD:
http://www.megaupload.com/?d=TN3FB3TB
http://www.megaupload.com/?d=L3L4J6F3
http://www.megaupload.com/?d=ARSB8CR0
http://www.megaupload.com/?d=Z12ROD93
http://www.megaupload.com/?d=D76GBDN9
SENHA PARA DESCOMPACTAR: acullen
Assinar:
Postagens (Atom)